延庆县县级文物保护单位保护规划研究

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1、·哈尔滨工业大学工学硕士学位论文第1章绪论1.1研究背景近年来,我国的历史文化遗产保护工作取得了很大的发展,从世界文化遗产的申报到一批批历史文化名城的确立,再到文物保护单位数量上的不断增加,我国的历史文化遗产保护工作正在逐步得到完善。随着2007年4月全国第三次文物普查工作的开展,截止到2010年4月30日,我国确认不可移动文 物点911549处,并且这个数量还在不断增加[1]。与此同时,国家还逐年加大了对于历史文化遗产保护的专项资金投入,在全国范围内许多国家级、省市级重点文物的保护和抢救性修复工程陆续展开。1987年故宫、长城等历史文化遗产

2、入选第一批世界遗产,截止到2010年8月止我国己拥有40处世界遗产,其中世界文化遗产25处,世界自然遗产8处,文化和自然混合遗产4处,文 化景观3处,位于意大利和西班牙之后,居全世界第三[2]。这40处世界遗产具有极高的历史、文化、科学和艺术研究价值,是中华民族文化的精粹,也是不可再生的历史文化资源。随着我国经济的发展,我国城镇化的进程不断加快,大量的历史文化价值较低的县级文物保护单位随着城镇的建设开发,遭到了不同程度的破坏,造成了不可弥补的后果。进入21世纪以来,我国城镇化的速度进一步加速,大量城镇加快了城镇区的扩张和城镇外貌的更新,引发了

3、城镇建设与县级文物保护单位保护的矛盾。在城镇化快速发展期,如何在发展经济、改善生活质量前提下,保护县级文物保护单位,是当前文物保护工作亟待解决的问题。1.2研究的目的和意义1.2.1研究目的论文研究的目的是总结文物保护的基础研究以及对延庆县文物保护的现状分析,确定延庆县县级文物保护单位保护规划的规划原则,并结合实例研究,确定延庆县县级文物保护单位保护规划的规划对策,并制定相关的实施策略,以期指导延庆县文物保护规划工作和城镇建设。同时期望对类似地区文物保护规划与设计提供指导与建议。····-1-····哈尔滨工业大学工学硕士学位论文1.1研究意

4、义(1)理论意义县级文物保护单位不同于其它等级的文物保护单位,因为其所处的特殊的区位及较低的历史文化价值,是各类文物保护单位中面临城镇建设,发展破坏威胁最大的类型。同时,由于其承载的丰富的历史文化信息,又是城镇中最具魅力的部分之一,如果利用得当,会给未来的城市发展带来很大的机遇。因此,本文针对延庆县县级文物保护单位保护方法及与城镇协调发展问题的探讨,对于深化和拓展县级文物保护单位的保护规划具有一定的理论探索意义。(2)经济与社会意义众所周知,随着我国经济飞速发展,群众文化生活水平大幅度提高,社会旅游需求日益强烈,出于对经济发展和商业利益的狂热

5、追求,城镇建设中涉及到文物的建设开发,常常忽视文物保护的重要性,出现严重的重开发、轻保护的现象。不合理的文物开发,对文物本身造成无法补救的破坏的同时,也影响了城镇可持续发展。所以,城镇文物资源的保护与合理开发需要理论指导,进行相关的文物保护规划研究,具有十分重要的经济价值和现实社会意义。(3)文化意义文物是祖先留给我们的无价之宝,经过多少年的风风雨雨和战乱,流传至今的文物相对来说已经不多了。而且随着时间的推移,能够留传于世的文物会越来越少。从某种角度可以说,文物是民族文化的一种象征。同时,文物又是人类社会历史发展的见证。也就是说,文物不仅是各

6、个国家珍贵的历史文化遗产,而且也是全人类的共同的文化财富。1.2.1相关概念界定1.3.1文物的概念在我国古代,文物是礼乐、典章制度的统称。文物这一名词最早出现在《左传·桓公二年》,在书中记载,“夫德,俭而有度,登降有数,文物以纪之,声明以发之;以临百官,百官于是乎戒惧而不敢易纪律”[3]。对于文物的界定,目前我国学术界尚没有一个明确的定义。一般来说,人们多把古代遗留的东西称为文物。下面就文物的定义做一个简单的综述:在李晓东教授所著的《中国文物学概论》一书中,将文物界定为“人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。”这种理

7、解综合了“文物”和“古迹”两个实物的信-2-····哈尔滨工业大学工学硕士学位论文息,将文物区别于两个基本类型,即遗物和遗迹。文物原指古代的礼乐典章制度,与现代所说的文物的涵义不同。一直到到唐代,“文物”的涵义才比较接近于现代意义上文物的涵义,文物已经是指前代遗物了,详见骆宾王诗:“文物俄迁谢,英灵有盛衰”[3],杜牧诗:“六朝文物草连天,天淡云闲今古同”[3]。目前,各个国家对文物的称谓并不一致,其所指涵义和范围也不尽相同,因而迄今尚未形成一个对文物共同确认的统一定义。当代中国根据文物的特征,结合中国保存文物的具体情况,把“文物”一词作为人

8、类社会历史发展进程中遗留下来的、由人类创造或者与人类活动有关的一切有价值的物质遗存的总称[3]。1.1文物保护单位的概念文物分为两类,即可移动文物和不可移动文物。文

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