图书馆xx年“4.23世界读书日”活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。图书馆XX年“4.23世界读书日”活动方案　　一、活动目的　　党的十八大报告指出，要扎实推进社会主义文化强国建设，丰富人民精神文化生活，开展全民阅读活动。在今年的政府工作报告中也提出，要大力推动全民阅读，加强科学普及。“全民阅读”第四次被写入政府工作报告，由之前的“倡导”变为“大力推广”，全民阅读已成为提升国民文化素质的一个重要途径。为迎接第22个世界读书日的来临，进一步促进我馆“一月一书”活动的深入开展，营造浓厚的校园读书氛围，推动优良学风建设，让阅读成为习

2、惯，让思考伴随人生，图书馆将开展系列活动。　　二、活动主题　　阅杏林经典，扬国粹精华　　三、活动内容　　（一）与药学院联合举办中药知识系列活动　　为配合药学院今年的“中药专业认证评估”工作，积极推动图书馆的第二课堂作用，两部门共同举办与中药学知识有关的系列活动。　　、药物拼图大赛；2、十大苗药展；3、识药大赛　　完成时间及地点：XX年4月，图书馆　　完成部门：图书馆团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列

3、的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　药学院　　（二）电子资源培训　　进一步健全多维阅读服务体系，特向全校师生作有关电子资源的培训。　　、cASHL系统使用培训：为丰富我校人文社科文献资源，多途径为师生服务，我馆新引进了cASHL资源共享系统。本次培训拟通过理论讲解和上机实践操作的形式，让老师们掌握cASHL的注册与使用方法。　　2、cNkI数据库的使用技巧（药学专场）　　完成时间及地点：XX年4月，图书馆二楼大厅数字体验区　　（三）“码上寻书”比拼（和cNkI联合举办）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

4、，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　为提高读者的检索、查询效率，增强纸质资源利用率，丰富学生的业余生活，开展由中国知网冠名赞助的“[码上寻书]比拼”活动。该活动，利用“全球学术快报APP”，扫描工作人员分发的二维码纸（最多50个二维码），获得一篇期刊文献并在界面中找到“期刊”，以该期刊名作为第一条线索，找到该期刊所在位置，并从该期刊中取得第一张书签及下一条线索（可获得书签标注的奖

5、品），再根据线索找到第二本书（累积获得第二个奖品），以此类推……当找到第三本书时（累积获得4个奖品），同时会得到“寻书完毕”的书签，带上所有书签迅速返回起点，计时结束。比赛为时间赛，耗时最少且内容完全正确者获胜。　　完成时间及地点：XX年4月20日中午13:00——15:00，图书馆　　（四）“名师讲堂”（和超星联合举办）　　邀请有一定社会影响力或大学里的知名学者到我校做报告。上半年、下半年各一次。上半年邀请凤凰卫视著名主持人曹景行，下半年待定。　　上半年时间及地点：XX年5月24日，学校大礼堂　　下半年时间及地点：待定　　完成部门：图书馆　　团委　　（五）读者

6、座谈会　　为加强读者与图书馆之间的沟通与理解，体现“读者第一、服务至上、以人为本”的服务宗旨，以“4.23”活动为契机，开展XX年度读者座谈会。本次座谈会，一是共享阅读的快乐，相互分享自己在图书馆读书过程中的所见所闻所感，感受阅读的乐趣与魅力；二是通过面对面的方式，听取读者对图书馆的建议和意见，不断完善我馆的各项工作，为读者提供更优质的服务。　　完成时间及地点：XX年5月，图书馆　　（六）XX年“超星杯悦读之星”评选活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

7、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　从XX年1月1日起到XX年12月31日止，统计全校学生的借阅量、下载量，评选出20名“超星杯悦读之星”，并进行奖励。同时，要求被评选出的获奖人撰写一篇心得上交到读者服务部。具体为：纸质图书借阅量最高的前10名，电子资源下载量最多的前10名。　　完成时间：XX年4月24日前　　（七）悦读之星颁奖仪式　　现场颁发由中医药出版社举办的全国悦读之星奖、及本馆评选出的超星杯悦读之星奖。　　完成时间及地点：XX年6月，图书馆　　四、组织机构　　

8、总负责：王xx　　策划、