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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级上册Lesson18CatsandDogs教案 四年级上册Lesson18catsandDogs教案 教学内容：Lesson18:catsandDogs课时1 教学目标：1、知识与技能：通过本课学习，使学生掌握（正确地说、读、写、用）单词cat,dog,goat,sheep.学会唱歌曲“oldmacDonaldHadaFarm.”。 2、情感态度价值观：通过游戏、歌曲等多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，调动学生的积极性，使学生在不断体验成功的快乐的同时，增强英语学习
2、的信心。 教学重点、难点：掌握本课重点单词，学会唱歌曲。 教具准备：磁带、单词卡片 板书设计： Lesson18:catsandDogs oldmacDonaldHadaFarm cat dog goat sheep 教学过程： 一．classopeningandReview .GREETING团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。
3、 2.DRILL Reviewabove,below,on,under,beside,near,far,this,that Beside. Above. on. Under. Near. Far. This. That. 3.moREDRILL Askthestudentstodrawpicturesforchicken,cow,duck,pig. Askthestudentstosaythenameforeachanimals. 二.Newconcepts教学侧记 .DEmoNSTRATE团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办
4、了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Drawmorepicturesontheblackboardforcat,dog,goatandsheep.ThensaytheEnglishnamesforeachanimalafewtimeswiththestudents.writetheEnglishnamesundereachpictureandsaythemagainafewtimeswiththestudents. 2
5、.STUDENTBook:L18N1 Pointtothepicturesasthestudentssaythewordsafewtimes.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks. 3.STUDENTBook:L18N2 Explainthatthestudentswilllearnasongthatcanadianchildrensing.Thesongisaboutthesoundsfarmanimalsmake. Pointtothemaninthepicture.Explainthatheisafarmer.InE
6、nglish,tellthestudentsthathisnameisoldmacDonald. Pointtoeachanimalinthepictureandleadtheclassthroughadiscussion. T:what’sthis? c:It’sacow. T:Acowsays“moomoo.”moomoo.Sayit,please,class. c:moomoo ThenteachDog-woofwoof,cat-meowmeow,Pig-oinkoink Duck-quackquack,chicken-cluckcluck Teachthesong
7、linebyline.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Playtheaudiotapeastheteacherandthestudentsfirstlistenandthensingalong
