工民建施工技术及管理措施探讨张志军

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1、工民建施工技术及管理措施探讨张志军汉中东源建筑工程有限公司陕丙汉中723000摘要:随着工民建工程建设规模的不断扩大,建筑水平得到了很大的提高,尤其是工程中一些施工技术更是处于世界先进水平。但是其就工民建工程施工技术的整体而言还是处于较低的水平,再加上工民建施工工程属于是劳动密集型产业,所以在工民建工程建设中提高技术的应用还是很有必要的。关键词:工民建工程;施工技术;施工管理一、工民建施工技术的重要性人们对建筑工程行业的要求不断的进行提升一方面促进了我国建筑行业的不断发展,另一方面就是要是建筑行业不断的提高质量,这就形成了建筑工程中激烈的行业竞争。在工民建建筑

2、行业中质量的保障就是其生命线,因此要重视对工程建筑项目的质量管理,通过优质型的施工质量为建筑企业能够建立无形的良好的品牌效益,从而可以有效的扩大企业市场中的份额,这就促进了工程建设企业的长远发展。工民建工程建设施工技术不断的提高,就会使建筑工程质量得到保障,也可以有效的对人们生命财产安全进行保障。在当今社会中,将工民建工程施工技术与科学技术相结合,就是现在社会中建筑发展的一个主流性趋势,这就可以提升建筑工程项目整体实用性。通过对工民建工程建设施工技术的不断优化改革,就可以提高工程施工技术和工程施工质量以及工程施工效率,在以保障居民生活安全及舒适的环境为前提下,

3、为建筑企业创造一个很大的经济效益。二、工民建施工中存在的问题1、工程建设过程中浪费严重建筑行业作为我国能力消耗非常大的一个行业,工程建设对能源及耗材的使用量是非常大的是非常大的,而工民建工程作为我国建筑工程行业中的一个组成部分,就是在工民建工程规模不断的进行扩大同时,我国工民建工程建筑施工过程中对资源的浪费也更加严重,例如工程建设必要的水、电以及木板等,这些工程材料的消耗虽然能满足我国现阶段工民建工程建设的需要,但是这并不利于我国现代社会中建设的可持续性发展。2、工民建工程建设过程中存在安全事故现在我国工民建工程施工过程中,施工建设队伍大部分都是由农民工组成的

4、,他们都缺乏相砬的安全意识,在整体工程施工过程中其随意性比较大,在加上工程施工单位并没有完全落实工程的安全责任制,建筑工程施工人员缺乏对现场的安全性管理工作,进而就会造成安全性隐患,从而引发一些安全性事故,最终造成社会中巨大的经济损失及人员的伤亡。3、工民建工程施工管理工作不到位在工民建工程建设中施工作为其中的一个重要性阶段,工程施工质量会直接关系到工民建工程施工获得的经济效益。但是现阶段我国工民建工程的施工阶段,施工企业并没冇建立合理冇效的管理机制,不能抓好工程施工质量并进行工作控制,这就会造成工程建设过程中各种问题的存在,冋吋工民建工程施工管理人员的素质比

5、较差,并不能在工程施工阶段发挥其疲有的作用,这就会导致工程在正常施工过程中会出现各种问题。4、工民建工程建设过程中施工技术水平较低近些年来,我国工民建工程建设的规模在不断的进行扩大,这就奋效的推动我国现代化社会发展。在工民建工程建设施工过程中,受到了经济与科技等各种的条件的约束,建筑工程施工队伍就构成了复杂的技术层次不一的,在多数的工民建工程建筑施工过程中并没有制定完善的管理制度和规定,在工程施工过程中具体的责任并没有落实相关规定,在工程建设过程中会有一些层次不高的工程施工队伍的工程负责人没有相关性的工程技术管理经验,这就会直接导致工程施工质量不达标。三、工民

6、建施工项0管理措施1、在工民建工程施工过程中加强工程安全管理在工民建工程施工过程中工程施工作业作为工民建工程施工在主体,-K中工程的施工人员和管理人员的素质及工程作业水平工作会直接决定着整个工民建工程建筑项S的工程施工质量,就要建立合理安全的建筑工程规章制度,并利用这些工程中的制度进行对工程中施工人员及管理工作人员进行约束工作,就必须要做到工程建设过程中有法可依、执法必严。在工程建设过程中要利用科学合理的管理制度来对整个工民建工程项目的施工质量提供保障,做到以质量为第一的工程施工指导,,并制定相关性的可行性的奖惩制度、并实行合理有效的激励制度,并提升工程施工人

7、员的工作积极性,并充分保障工程建筑的质量。2、加强对工民建工程施工从业人员安全性培训工程施工人员和管理人员作为工民建工程施工的主体,应该具有安全深刻的意识,才能充分的保证在工程具体的施工和管理过程中将安全工作放在首位,保障工民建工程施工的建筑质量。所以在工民建工程施工过程中要不断的加强对工程施工人员进行安全培训,不断的增强施工人员的安全性意识,促进整体工人素质的提升,从而可以提高整个工程建筑水平的提升。通过利用科学知识理论来进行指导工程建筑工程实际性工作的开展,增强工程实践性行为的科学性,同吋还可以开展工程施工人员的安全培训工程及安全知识培训,通过这一系列知识

8、培训工程来开展并巩固工程施工人员的安全

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