2015年安徽省中小学教师招聘考试最新常考面试答辩题与解析

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1、http://www.shichuedu.com2015年安徽省中小学教师招聘考试最新常考面试答辩题及解析1.如何适应教师这个行业？【参考答案】　　（1）加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。　　（2）努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力：①虚心向老教师、有经验的教师请教和学习；②教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还

2、要写好教学反思；③提高驾驭课堂的能力。　　（3）处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。①学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象；要尊重领导，维护领导的威信；服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成；对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。②学会处理好同事之间的关系。要做到：

3、谦虚谨慎，为人厚道；尊重同事，相互信任；以诚待人，公平竞争；要宽容大度，切忌嫉妒他人；不要搬弄是非，私下议论同事；荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。③处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生；对学生要做到一视同仁，绝不偏向优等生，而歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通与交流；对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。2.教师如何提高驾驭课堂的能力？【参考答案】（1）树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模仿的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。（

4、2）教师准备充分是驾驭课堂的保证。第-4-页共4页http://www.shichuedu.com（3）掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。（4）民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。3.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教师的最重要特质是什么？【参考答案】首先，除了敬业、爱生、专业知识扎实外，我认为一个好的教师还要乐业，这一点很重要。其次，健康尤其是心理和精神健康格外重

5、要。最后，我个人认为还包括：师德、人品及个人修养；良好的表达能力以及为人处事的能力；爱心与责任心。4.教学是一门技术还是一门艺术？你倾向那一种看法？若两者都不同意，请谈谈你的看法。【参考答案】　　我认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。5.教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?你参加教师招考进入教师队伍的动机是什么?你

6、觉得做教师的伟大之处在哪里?【参考答案】做一名光荣的人民教师是我一直以来的梦想，也是我最真实的理想。虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业。在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的，是其他行业所不能比拟的，因为我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我

7、想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧！第-4-页共4页http://www.shichuedu.com6.做班主任吃亏吗？【参考答案】我的想法有以下几点：（1）能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说，可能学习的时间相对较少。但是从另一方面，为了能经常吸取先进的教育理念，我经常收看、收集与教育有关的信息，在潜移默化中提高了自己的管理水平。（2）交流经验，加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂，为了取得较好的管理效果，我经

8、常和其他班主任互相交流自己的育人经验，有失误的败笔，也有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考，多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂，加快了我成长的步伐。（3）增强了反思精神。学一学，听一听是