xx届高考英语书面表达解析及写作技巧

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考英语书面表达解析及写作技巧　　英语：高考书面表达解析及写作技巧　　　　　　一、　　解读书面表达　　书面表达是一个综合性题目，要求考生根据所给图画、图表、提纲等，运用所学知识将提示信息组成句子，句子连成段，段连成篇。它不断要求考生有丰富的语言语法知识，而且有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。它也是一种融形式、文体、交际三位于一体的试题，所考查内容都体现在表达和传递信息的交流能力，因此，书面表达有交流性、实用性、合理性等特点。　　近几年来高考书面表达正在一步步地向考试要考语言运用能

2、力这一方向改进，并采用了新的评分标准，因此要求考生语言的准确性和得体性，注重上、下文连贯，注重表达方式多样化。新的评分标准提倡考生使用高级词汇和复杂句式，运用过渡性词汇增强连贯性。如果考生在表达中只是运用了简单句，虽然表达了要求的信息，那么得分也不会高。因此，近几年高考要求考生掌握词汇要丰富，句式表达要复杂，适当地使用情感性语言。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不

3、少经验。　　二、各种题型的应试对策　　图画作文　　要求考生首先仔细观察，读懂图意，抓住要点，按图片顺序编拟提纲，同时要注意图片所给的时间、背景等相关信息，确定写作的人称、时态和语态。在写作时还要适当地使用一些关联词、过渡句来加工润色，使层次清楚、通顺畅达。这种作文的难点在于要求考生能自己编拟出合适的要点，并且表达上要连贯。　　2图表作文　　要求考生能分析把握该图表要表达的内容，确定主题，然后从图表中归纳出相应要点来写作。这种作文能有效考查考生的篇章结构组织能力，要求写作具有逻辑性。　　3提纲作文　　要求考生首先将所给出的要点进行组织，按照一定的逻辑顺序用明白、恰当、得体的语言来表达；要尽量

4、消除汉语式的英文表达。这种作文切忌逐字逐句汉译英，使得支离破碎，不忍卒读。相对来说，这种作文难度相对较小。　　4（半）开放性作文团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　要求考生能根据相当简短的提示来写作；或者要求续写一段文字，或者写出你的感想等等。这种形式为考生张扬个性提供了空间，答案不唯一，淋漓尽致地考查了考生发散思维和创新思维能力。它还可能包括改写、缩写

5、等其他形式。近年来不少自主命题省（市）的高考试题有向（半）开放性过渡的趋势。　　三、书面表达的写作步骤　　审试题观察判断要写的类型和特点　　2圈要点要点就是高考评分的给分点或者扣分点。要求在能在图画图表等　　提示上用简单词语标出所表达的内容。这样做可以防止要点遗漏或者过分发挥。　　3定基调即定出时态语态、人称口吻、顺序段落、开头和结尾　　4写全文选择熟悉短语和句型，一气呵成　　5改病错看看是否有要点遗漏，字数是否符合要求，人称、时态、主谓一致等方面的错误，以便及时修改　　6重抄写最后将修改好的抄写在考卷上指定地方。要字迹工整。　　四、书面表达注意事项　　英语书面表达和语文命题作文不一样。它

6、是一种指导性作文，不允许考生自行立意，不能漫无边际地发挥。字数（100左右）达不到要求或者超出范围均要扣分。　　2注意正确使用英语标点符号和大小写。　　3文中不要出现汉语式英语，遇到不会的词汇，可以采用相近意思表达即可。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4在书写时要不勾不画，卷面美观。　　附录1　　常见的过渡表达法　　附录2　　英语中五种简单句型解析　

7、　附录3　　写作常见经典句型（供参考）　　附录4　　关于写作中的一般表达和高级表达　　附录5　　高考书面表达评分标准　　附录6　　高考书面表达常见错误及对策　　附录1　　　　常见的过渡表达法　　一表示时间的过渡词团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且