论广播音乐节目主持人语言特点

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1、论广播音乐节目主持人语言特点概论：1970年4月24日，我国发射了第一颗人造地球卫星，当时，这颗由中国人自己设计制造的卫星，向宇宙发出中国人的声音，其中有一首乐曲，就是《东方红》。广义的角度看，《东方红》就是一个“广播”音乐节目。广播音乐节目的影响力可见一斑。前苏联诗人马雅可夫斯基写过一首诗，对广播音乐节目给与热情的赞颂：我们的曰子从来没有过的美好….我幸福因为我们生活在歌唱声响彻云霄的日子里。关键词：广播音乐节目伴随性语言特点广播作为一种传统的媒体，一直承担着传播、教育、娱乐、服务的功能。在20世纪70年代，广播走进了它的低潮期。其中重要的原因之一就是广播的伴随性。

2、伴随性是广播优于其他媒体的最大特点，而音乐节目是最能实现其伴随功能的节目形态。特别是对于移动听众来说，广播是驾车人士在车上时间不可或缺的伴侣。汽车保有量的迅速发展，让广播再次焕发出它的活力和价值。因此，广播音乐节目在新形势、新需求的情况下，应该做怎样的调整，作为音乐节目主持人在语言使用上又有什么改变，对此进行深入研究，具有重大意义。一、什么是广播音乐节目呢广播音乐节目就是汇集社会音乐文化，经过音乐编辑选择、加工，再创作，融合音乐素材、音响、语言，并通过无线发射设备或网络进行传播的诉诸听觉的广播节目。二、广播音乐节目的构成要件(1)、音乐作品：(社会上的现成的音乐作品，

3、包括歌曲、乐曲、歌剧、音乐史诗、音乐会等形式的音乐作品)这是构成广播音乐节目的基础。(2)、音响：也可称为效果声，包括自然界音响、模拟音响等，这是广播音乐节目中起到烘托气氛、增强艺术效果的作用，属辅助性要件。(3)、语言：也就是来自主持人的语言。在广播音乐节目中起画龙点睛的作用，这将是本文重要论述的内容。三、语言在广播音乐节目中语言的地位及作用“人对外界的感受，百分之八十来自视觉，百分之二十来自其他感官，其中主要是听觉。”有时候，由于没有视觉形象的固化和限制，用听觉去感受声音魅力时，可以拥有更广阔的想象空间，从而得到更丰富的审美体验。音乐节目的主要内容当然是音乐，受众

4、收听的主要目的同样是音乐，那是否语言就不需要了呢？只要把高品质的音乐根据不同的音乐类型及受众的喜好进行编排，就可以成为好节目，获得高收听率，满足受众的需求了吗？答案是否定的。网络发展为大众提供了极大的信息空间，在音乐资源及信息的获取上，节目主持人和受众处在同样的平台上，节目主持人的优势几乎不存在，那受众为何需要从广播中去听音乐，而不是从网络下载自己喜欢的音乐，不收限制的欣赏呢？原因就是音乐节目有主持人个性语言和独特思想，能与受众取得情感共鸣和信息互动。把欣赏、娱乐、情感沟通等功能融合在一起。语言在音乐节目中起到画龙点睛的作用。在电台的收听调查中，无人主持人的音乐时段的

5、平均收听率比有主持人的音乐节目要低得多。例如我台三个频道的收四、音乐节目中语言的特点及比例既然音乐节目中，音乐是传播的主要内容，语言是点睛。语言就是必须精、短，准，在情绪和节奏上与音乐相吻合。现在全国的各个电台对音乐节目的语言比例有明确的规定。在广东省广播电视节目评选中，对广播音乐节目语言与音乐的配比是不能超过7:3;许多类型化广播中，对语言与音乐的配比要求甚至迗到2:8，而且语言不能与歌曲歌词叠合。可见，保证音乐的份量，保持音乐的完整性是广播音乐节目的重要指标。五、不同类型音乐节目的语言特点音乐节目的类型大致分为：乐评型、欣赏型、情感型、杂志型。（一）、乐评型音乐节

6、目：乐评型的主持人主要是对音乐作品的创作、编排、演绎、思想进行剖析、评述，他的语言渗透着主持人的音乐积淀和世界观、艺术观。如汕头电台的《1072流行金曲榜》主持人白杨就对歌坛的一些现象发表自己的看法：“我是白杨。最近，跟一个朋友争论关于歌曲的翻唱的事情，有个朋友说“汪峰算什么，还不是靠民工翻唱走红吗”，他指的民工是旭日阳刚，我当时很生气，我说：汪峰是在乐坛20多年的老将，他在鲍家街43号就已经红了，另外，翻唱确实有个问题：它会让歌曲本来的受众群跑偏了。我不知道多亮的翻唱是不是也会被人看作是带红了苏打绿呢？”。这类音乐节目在与音乐的比例上，比其他的音乐节目中的语言量略大

7、些。他们是音乐节目中的“白岩松”。语言简洁，观点明确，有理有据，语言倾向音乐性。在崇尚个性、注重自主选择的当今，这类节目日趋减少，更多的电台选择把评判权回归受众。（二）、欣赏型音乐节目：欣赏型主持人主要是对音乐的创作背景、创作经过、作品影响、作品评价、演绎者进行介绍，较少表达主持人的自我观点。节目中主持人淡化自我，在大量的背景资料中选择与作品相关、最有价值的信息传递给受众。语言简短、准确，保持音乐的完整性。（三）、情感型音乐节目：情感型的主持人主要是通过对歌曲情感的挖掘，用诗意的语言表达出来，与受众的情感形成碰撞、交流、融合，从而达到共鸣。在这类节目