2014-2015学年度上学期第一次月考物理试题(含答案)

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1、c.ei>02；B.01<02；D.无法确定。阳谷一中2014-2015学年度上学期第一次月考高三物理试题注意事项：1.本试题共三个大题，20个小题，全卷满分100分。考试时间为100分钟。2.第I卷必须使用2B铅笔填涂答题卡相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。3.第II卷必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题纸的指定位置，在草稿纸和本卷上答题无效。作图时，可用2B铅笔，要求字体工整、笔迹清晰。第丨卷（共52分）一.选择题（本题包括13小题，每小题4分，共52分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正

2、确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分》1.关于物理学发展，下列表述正确的有（）A.伽利略根据斜面实验的结果合理外推得出自由落体运动的位移与下落时间的平方成正比B.伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起，从而有力地推进了人类科学认识的发展C.笛卡儿提出了三条运动定律D.笛卡儿明确指出：如果运动屮的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动2.下列关于加速度的描述中，正确的是（）A.加速度在数侪上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C.速度方向为正时，加速度方

3、向一定力负D.速度变化越来越快时，加速度越来越小3.如图所示，轻质硬杆BC,下端C点用光滑铰链固定在墙上，上端B有一个光滑的小滑轮，绳AD的A端固定在墙上跨过杆B端的小滑轮，D端连一重物，保持静止状态，则图示中AB与BC夹角（）1与BC和BD夹角（）2的大小关系为：（）A.ei=e2；4.某人在竖直方向运动的电梯里称体重，发现体重计的示数比（M己正常的体重减少了10%.已知重力加速度g=10m/s2,则以下判断正确的是（）A.电梯以1m/s2的加速度加速下降B.电梯以9m/s2的加速度减速下降C.电梯以1m/s2的加速度减速上升D.电梯以

4、9m/s2的加速度加速上升5.一质点沿x轴做直线运动，其v-t阁像如阁所示.质点在t=0时位于x=5m处，开始沿x轴正㈦运动.当t=8s时，质点在x轴上的位置为C.x=9mD-x=14mA.x=3mB.x=8m6.甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s在同―地点由静止山发，以加速度4m/s2作加速直线运动，两车速度方向一致.在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是（）A.18mB.24mC.22mD.28m7.如图所示，小球用细绳系住放在倾角力e的光滑斜面上，当细绳由水平方逐渐向上偏移时，细绳上的拉力将：（）A.逐渐

5、增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大8.将小球a从地面以某一•初速度竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b从a球正上方距地面hh处由静止释放，两球恰在处相遇（不计空气阻力）.则以下说法不正确的是（）2A.a物体的初速度为B.a、b两球从开始到相遇的过程中，平均速度大小相等C.两球同时落地0.相遇时两球速度大小相等9.如图所示，甲、乙两车均在光滑的水平而上，质量都是人的质量都是甲车上人用力F推车，乙车上的人用等大的力F拉绳子（绳与轮的质量和摩檫均不计）；人与车始终保持相对静止.下列说法正确的是（B.甲车的加速度大小为02FA.甲

6、车的加速度大小为％C.乙车的加速度大小为M+wA.乙车的加速度大小为05.在光滑水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面向右滑动，如图所示，以下说法中正确的是（）A.P受3个力，Q受6个力B.P受4个力，Q受6个力C.P受3个力，Q受5个力D.P受2个力，Q受4个力D.竖直向上的作用力F大小一定等于铁块与木块的重力之和6.某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示，下列关于该物体运动情况的说法正确的是（）J7N量24687ftFo一FoA.物体在前8sA始终向同一方向运动A.物体在

7、8s末离出发点最远B.物体在2〜4s内做匀减速直线运动C.物体在0〜4s和在4〜8s內的运动方向相反7.如图所示，长2m，质量为lkg的木板静止在光滑水平面上，一木块质量也为lkg（可视为质点），与木板之间的动摩擦因数为0.2。要使木块在木板上从左端滑昀右端而不至滑落，则木块初速度的最大值为（）B.2m/sD.4m/sC.3m/sA.lm/s8.如图所示，f=0时，质量为a5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过点后进入水平面（经过G点前后速度大小不变），最后停在c点.每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度S=1Qm/s

8、则下列说法中正确的是（）tlS0246V/（ID•S_1）08128A.f=h的时刻物体恰好经过点C.物体运动过程屮的最大速度为B.f=的时刻物体恰好停在C点D.义、打间的距离小于公、［间的