2014年江西教师招聘考试 《小学音乐》真题与答案解析

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1、·2014年江西教师招聘考试《小学音乐》真题及答案解析一、 客观题(1-20每题0.5分，21-60每题1分) 1. 舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，并综合戏剧，音乐，美术等要素来揭示主题内容，塑造人物形象的艺术形式，以下剧目中不属于我国经典舞剧的是__C__A.《白毛女》 B.《丝路花雨》 C.  《茶馆》 D.《红色娘子军》   2. 《茉莉花》是一种流传久远，流行地区很广，遍及我国南北的小调民歌。不同地区的《茉莉花》有不同的风格。_A_《茉莉花》旋律音调夸张，风趣，体现了粗犷豪爽的风格。     A.东北   B,.江西 C.江苏 

2、  D. 河北   3. 下列乐器中不属于中国民族乐器的是_B_     A.唢呐 B.长笛 C. 二胡 D.琵琶   4. 被誉为“中国舒伯特”的音乐家是_ A_     A.萧友梅 B.刘天华 C.赵元任 D.黎锦晖 5. 这是__B__歌曲_____的旋律片段。A.日本《樱花》  B.朝鲜《桔梗谣》 C.美国《雪绒花》D.朝鲜《阿里郎》   6. 以下歌曲中_B_不是聂耳的作品。A.《义勇军进行曲》 B.《保卫黄河》 C.《毕业歌》       D.《卖报歌》  7.   这是儿童歌曲__A__中的旋律片段.A．《井冈山下种南瓜》B.《红星歌》 

3、C.《捉泥鳅》 D.《刨洋芋》····   8. 音乐术语中“Mezzoforte”表示__C__。A. 较强 B.很强 C.中强 D.特强   9. 《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第_D_乐章出现。A.一 B.二 C.三 D.四   10.四拍子、六拍子、九拍子都是__B__拍子。A.单 B.复 C.混合 D.交换   11．李铁梅这个人物是现代京剧__A__剧目中的女主角。A.《红灯记》B.《沙家浜》 C.《海港》D.《杜鹃山》   12.音乐鉴赏教学，无论采用何种方式，都应坚持以___C___。A.聆听音乐为主 B.学生活动为主 C.学生为主

4、体 D.教师为主体   13.《中国少年先锋队队歌》的歌曲体裁是__B__。A.歌舞曲 B.进行曲 C.叙事曲 D.摇篮曲   14.音乐术语中“dim”的含义是__C__.A.渐强 B.渐慢 C.渐弱 D.渐快   15.下列力度标记按照由弱到强的顺序排列，正确的是_A_.A. p_mp_mf_f  B. mp_p_f_mf C. mf_f_mp_p D. f_mf_ff_fff 16.“口平麦”是一种由一个人同时唱两个声部的歌曲艺术，是我国_B_特有的。A.维吾尔族 B.蒙古族 C.鄂伦春族 D.汉族   17.这是音乐作品_A_的副部主题旋律片段

5、。A.《梁山伯与祝英台》  B.《春节序曲》 C.《卡门序曲》    D.《G弦上的咏叹调》   18.《旱天雷》属于__D__乐种。····A.福建南音   B.江南丝竹 C.河北吹歌   D.广东音乐   19.为了区分音名相同而音高不同的各个音，于是产生了音的分组。以c-b为一组，钢琴上88个键有_B_个完整组。 A. 8  B. 7 C. 6 D. 5   20.我国的古代乐器埙是用_C_材质制作的吹奏乐器。 A.金属 B.石头 C.陶土 D.竹子   21. 我国著名乐曲《万马奔腾》是_B_的器乐曲，曲___主奏，____作曲。 A.哈萨克族

6、 冬不拉 德德玛 B.蒙古族 马头琴 齐·宝力高 C.羌族 笛子 腾格尔       D.维族  胡西塔尔 王洛宾    22. 中国傩文化是具有世界影响力的传统文化，几千年来在民间得以流传延续和发展。江西傩文化资源非常丰富，主要分布在__A__.  A.南丰、乐安、婺源、萍乡    B.南丰、萍乡、南昌、新余  C．上饶、景德镇、南丰、上高 D.乐安、婺源、景德镇、南昌   23.《音乐课程标准》指出音乐教学应该以_C_为核心，以_____为动力。  A.音乐创造 音乐审美      B.音乐实践 音乐创造 C.音乐审美 兴趣爱好      D.兴趣

7、爱好 音乐实践   24.《音乐课程标准》的课程内容包括___D___四个领域。  A．演唱与演奏、表现与创造、音乐与社会生活、感受与欣赏  B. 表现、创造、音乐与姊妹艺术、音乐风格与流派  C. 创造实践、识读乐谱、演唱与演奏、表现  D. 感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化   25.劳动号子是一种随劳动而歌唱的，带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。下列歌曲中不属于劳动号子的是__D__.  A.《军民大生产》 B.《翁嘿呀》 C.《连连夯》     D.《打着山歌过横排》   26.京剧分为生、旦、净、丑四个行当。京剧唱腔属板式变化体，

8、是以_A_为主要唱腔。  A．二黄和西皮     B.文场和武场  C. 戈阳腔和余姚腔 D.