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时间:2018-12-03
《2013新人教版语文七(上)25《河中石兽》教学用书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、25河中石兽课文研讨一、整体把握这篇文言文选自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》。两只落入水中的石兽,既未被河水冲到下游,也未原地不动沉人河沙,居然逆流而上,到了数里外的上游。作者以简洁的语言,记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下事“伹知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。文章是按照事情发生、发展的顺序来写的。第1段先写石兽落水,再写数十年后寺僧准备打捞。先从哪里找起呢?按照常规思维,人们从山门倒塌的位置找起,结果却一无所获。再接下来,人们又根据水流的情况做了推测一一“以为顺流下矣”,结果
2、还是“寻十余里,无迹”。第2段写讲学家的分析。他的“笑”,显然是在嘲笑庙僧“不能究物理”。什么是他所认为的“物理”呢?即“石性坚重,沙性松浮”,因此石兽自然也应当是“湮于沙上,渐沉渐深耳”。这一论断,符合人们的直觉,看似很有道理,因此“众服为确论”。然而不然。第3段写了老河兵的“笑”,“笑”的对象则变成了讲学家一一“求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”他首先根据实际经验指出“凡河中失石,当求之于上流”,继而解释了其中原因。25河中石兽课文研讨一、整体把握这篇文言文选自清代文学家纪昀的《阅微草堂笔记》。两只落入水中的石兽,既
3、未被河水冲到下游,也未原地不动沉人河沙,居然逆流而上,到了数里外的上游。作者以简洁的语言,记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下事“伹知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。文章是按照事情发生、发展的顺序来写的。第1段先写石兽落水,再写数十年后寺僧准备打捞。先从哪里找起呢?按照常规思维,人们从山门倒塌的位置找起,结果却一无所获。再接下来,人们又根据水流的情况做了推测一一“以为顺流下矣”,结果还是“寻十余里,无迹”。第2段写讲学家的分析。他的“笑”,显然是在嘲笑庙僧“不能究物理”。什么是他所认
4、为的“物理”呢?即“石性坚重,沙性松浮”,因此石兽自然也应当是“湮于沙上,渐沉渐深耳”。这一论断,符合人们的直觉,看似很有道理,因此“众服为确论”。然而不然。第3段写了老河兵的“笑”,“笑”的对象则变成了讲学家一一“求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”他首先根据实际经验指出“凡河中失石,当求之于上流”,继而解释了其中原因。原来是水流受阻产生的强大反冲力,将石兽身下的河沙掏空,石兽就会往前倒,经年累月如此,就将石兽神奇地“搬运”到上游去了。作者最后写了结果:果然在上游数里外找到了石兽。看来,寺僧过高估计了水流的推力而忽视了“
5、石性坚重,沙性松浮”;讲学家则只注意到“石性坚重,沙性松浮”,却忽视了水流的运动规律。只有老河兵根据实际经验,将石性、沙性、水流运动等因素全面地综合起来考虑,而做出了正确推断。作者由此感叹道:“天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?”这篇文章的写作特点是:1.语言平易,风格简淡。作者吸取了先秦记事散文的优点,叙述精到明快,没有多余的修饰。例如第1段写打捞石兽,连用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述事情经过,以“无迹”交代结果,简洁之至,又很生动。2.善于在叙述中制造节奏波澜,平而不板。作者先写打捞石兽无果
6、,再写讲学家的议论令“众服为确论”一一岂止众人,连读者也儿乎以为这就是定论了,谁知作者又引出了老河兵的“又笑曰”,谜底这才揭晓!3.寓意于事,立意高远。作者的兴趣所在,不是渲染寻找石兽的神奇过程,而是引出最后的深层思考。一、问题研究1.根据现代物理学知识,课文所讲述的故事会是真实的吗?其中讲的道理是正确的吗?这可能是不少学生会提出的问题。实际上,关于本篇故事的科学性,一直存在争论。教学中不必纠结于这一点,而应重在引导学生把握“不可据理臆断”这一寓意。1.何理解庙僧、讲学家、老河兵这三个人物形象?在打捞石兽一事上,庙僧显得考虑
7、不周,忽而原地打捞,忽而沿河而下,代表的是不深思熟虑而盲H行动的态度;讲学家空谈事理,不切合实际,代表的正是“据理臆断”的态度;唯有老河兵能综合考虑各种现实因素,提出符合实际的结论,代表的是实事求是的作风。练习说明一熟读并背诵课文,回答下面的问题。1.在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的办法?2.文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?本题意图是引导学生整体把握课文,进而透过作者的叙述,体会其中的深层含义,以获得更多阅读启示。庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实
8、际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确看法。讲学家的“笑”,是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识。老河兵的“笑”,则是因为富于实际经验,笑讲学家主观臆断。二解释下列加点词语的含义。1.二石兽并沉焉參2.阅十余岁。3.求石兽于水中參4.竞不可得參5.凡河中失石參6.如其言本
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