2013人教版七年级上册1-3单元字词整合

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1、七年级上册第1-3单元班级_姓名一.词语各得其所扶d6qi'原表示各如其所愿，后表示各个都得适当的安排。絮絮叨叨xuxu-daodao：形容说话啰嗦。喜出望外xlchu,wangwai：所遇超过了所望，因而感到特别高兴。自作主张zizuozhuzhang：自己出主意，作决定。不可抗拒kangju：不能抵抗并拒绝。形影不离xfngying-bul1:形容关系亲密，难以分离。焚f6n膏继晷:形容夜以继口地用功读书或努力工作.疲倦不堪pijudnb£ikdn:疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏

2、。小心翼翼xiaoxinyiyi：木是虔诚，庄严的意思，现在用来形容辦动十分谨慎，丝毫不敢疏忽不求甚解：现多指学习不认真，不求深入理解；也指了解情况不深入。混为一谈hOnwdiyitan:将本质不同的事物相混渚，说成是同一事物。恍然大悟huangrandawu：突然醒悟过来了。花团锦簇huatuanjincu：形容五彩续纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多，华美艳丽。美不胜收m^ibushengshou：美景多得看不过来；艺术品太美而A不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。宽宏大量（宽洪大量）kuanho

3、ngdaliang：形容人气量大，待人宽厚。独具慧眼diijuhuiydn：能看到别人看不到的东丙，形容眼光敏锐，见解高超;能作出精细判断.蛛丝马迹zhusimaji：蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹。比喻隐约可寻的线索和依稀可辨的痕迹。一字不漏16u:—个字也没遗漏。滚瓜烂熟gungualanshu：记忆牢固，能极为顺利娴熟地诵读，朗朗上U。形容读书或背书等极其纯熟。整装待发zh6ngzhuangdaifa：整理好行装，等待出发。振聋发聩:发出的声音很大，使耳聋人也能听见；喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒。

4、得意洋洋d6yiyangyang：亦作“得意扬扬”。形容十分得意的样子。洗耳恭听xiSrgongtlng：恭敬而专心地倾听。原用作敬辞。现在有时含有I灰谐讽刺之意持之以恒chizhiylheng：有恒心，长期坚持下去。鸦雀无声y叫udwusheng：形容非常寂静。呼朋引伴hopengyinban:呼唤朋友招引同伴。繁花嫩叶f6nhu6ndnyd:花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。花枝招展hudzhizhaozhan:比喻姿态优美，招展，迎风摆动。二.作家作品及课文内容1、《散步》莫怀戚。木文发生在初春，

5、我们在南方的原野上散步，家人就走大、小路问题发生分歧，最后奶奶依了孙儿。颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德和中年人赡养上一代抚养下一代的责任，反映了我国文明家庭建设的可喜成就。2、《秋天的怀念》，史铁生，北京人，当代作家，小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。曾获得华语文学《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常，母亲却默默地忍受，不但不责骂他，反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。后来，母亲重病缠身，还要推着他去看花，结果花

6、没看，母亲就永远地离幵他了。最后他和妹妹一起去看“花”，可是母亲临走前，还记挂着作者。母爱就是这样，不需要轰轰烈烈，不需要华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。表现丫史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨。3、《羚羊木雕》，作者张之路，著名作家。本文以“羚羊木雕”为线索，通过“查问木雕一一赠予木雕一一取回木雕”几个情节，赞美了小朋友之间真诚无私的友谊，含蓄地批评了父母重财轻义的行为，呼吁做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的选择与人格。4、《散文诗两首》①《金色

7、花》：泰戈尔(1861-1941)印度作家、诗人、社会活动家。诗集：《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。他的创作对印度文学的发展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，展开三幅耐人寻味的画面，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。寄寓了母子情深以及人类天性的美好与圣洁。②《荷叶》：述Jk.原名谢婉莹，主要作品有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《往事》等，本文借景写人，托荷赞母，以荷叶为红莲遮蔽风雨喻母亲为儿女荫蔽人生

8、风雨，歌颂了伟大圣洁的母爱，表达了对母亲由衷的感5、1世说新语》刘义庆,南朝宋文学家。《世说新语》是六朝志人小说的代表作.《咏雪》通过谢太傅一家雪后赏景的故事，对才女谢道韫给予了冇力的赞赏。谢朗的诗形象地写出丫雪落的颜色和姿态；而谢道韫的诗在追求形似的同时，更注重了神似，有深刻的意象。《陈太丘与友期》记陈纪七岁时的故事，表现了他的聪慧，但主要是写了他懂得为人的道理。“无信”和“无礼”为全篇核心。6、《再塑生命的人》海伦.凯勒，美国女作家、教