湖南师大附中2012017学高二第一学期期末考试

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1、湖南师大附中2016－2017学年度高二第一学期期末考试生　物时量：90分钟　满分：150分得分：____________第Ⅰ卷　文理科必做题(共100分)一、选择题(以下各题均只有一个正确答案，每题2分，共60分)1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液2．人体成熟红细胞所处的内环境是A．细胞内液B．血浆C．淋巴D．组织液3．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是A．组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴和血浆中蛋白质含量很少B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的

2、变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变4．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是A．消化酶B．血红蛋白C．神经递质D．呼吸酶5．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起A．酶促反应速率减慢B．渗透压升高C．细胞代谢紊乱D．糖尿病6．反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是A．效应器B．感受器C．神经中枢D．反射弧7．下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是A．神经元是神经系统的基本单位B．神经元一般包含细胞体、树突和轴突三部分C．神经元的突起称为神经D．神经元是一种可兴奋细胞8．如图为膝跳反射弧示意图，相关叙述中正确

3、的是A．刺激Ⅲ处，小腿突然抬起，属于反射B．刺激Ⅲ处，可在Ⅰ处检测到电位变化C．剪断Ⅰ处，敲击Ⅱ处，小腿不能抬起D．Ⅳ处的神经元不受大脑皮层的控制9．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述正确的是A．神经递质是从突触小泡扩散到②处的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①和③构成突触10．醉酒的人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，这些现象依次与下列哪些结构有关A．大脑、下丘脑、小脑B．大脑、垂体、脑干C．大脑、脑干、小脑D．大脑、小脑、脑干11．有机磷农药中毒致肌肉处于痉挛状态(骨骼肌持续收缩)，原因可能是农药抑制ZXXK]

4、A．突触前膜释放神经递质B．神经递质与受体结合C．神经递质在神经元之间进行传递D．结合于突触后膜受体上的神经递质分解[来源:12．胰腺分泌的激素对血糖调节具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠，很快出现多尿、消瘦等糖尿病症状，表明胰腺可分泌A．胰高血糖素B．胰岛素C．甲状腺激素D．抗利尿激素13．下列日常生活现象中，属于过敏反应的是A．喝冰汽水打嗝B．中暑晕倒C．接触花粉引起皮疹D．运动过度肌肉痉挛14．当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为A．神经调

5、节B．分级调节C．反馈调节D．体液调节15．寒风凛冽的冬天，高二年级的同学们在街头义卖。为了维持体温的相对恒定，同学们机体会出现一系列的变化，其中有A．皮肤的血流量增加B．汗腺分泌增强C．皮肤血管扩张D．甲状腺激素分泌增多16．当登台表演节目时，我们会出现心跳加快，呼吸急促的现象，该生理现象的发生主要依赖于A．神经调节和体液调节B．体液调节和环境调节C．神经调节和免疫调节D．免疫调节和环境调节17．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是A．吞噬细胞B．内分泌细胞C．上皮细胞D．淋巴细胞18．2016年的“世界艾滋病日”的主题为：携手抗艾，重在预防。关于艾滋病的说法错误的

6、是A．艾滋病病人的直接死因是HIV病毒的攻击B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)19．健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是A．效应T细胞能产生抗体使靶细胞裂解B．体液免疫和细胞免疫过程中均能产生记忆细胞C．当相同抗原再次入侵机体时，记忆细胞产生抗体迅速清除抗原D．病毒侵入机体后，只依靠细胞免疫将其消灭20．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞C．小脑内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命

7、活动中枢D．下丘脑分泌的抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收21．关于植物生长素作用的叙述，正确的是A．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多B．植物顶端优势与生长素的作用无关C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强22．在桃花盛开的季节，低温阴雨的天气会导致桃花不能完成正常的受精作用，这时可用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，其目的是促进桃花的A．基因突变B．染色体加倍C．果实发育D．种子发育23．农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是A．较低浓