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《2011年高考英语复习代词练习题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、代词代同在近儿年高考试题中的复现率为100%,每年至少测试一道题。测试代同常用对话形式，构成特定语境，考查考生灵活运用代词的能力。代词指代的范围、作主语时主谓一致的用法、易混不定代词的细微差别都是高考的必考点。其中不定代词one,theone,ones与that,those，it的用法区别。考点一、考查one(s)，that,those,it的用法［考点解读］•one泛指一个人或物。其复数形式为ones。one和theone作同位语时，如果与其同位的词语是特指，则用theone;如果是泛指，则用one,。•that指代前而提到过的
2、名词，常有后置定语。that的复数形式是thoseothat可指代单数可数名词(=theone),也可指代不可数名词，或指代前而提到过的一件事。•it可指代前面提到过的一个名词，如例7;指代一件事，如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人，也可指代时间、天气、距离等0。二、考查all，both,either,neither,none,noone的用法［考点解读］•both表示“两个人或物都”，具有肯定含义；either表示“两者中的任何一个”，如例13;neither表示“两者都不”。參all表示“企部”，指三者或三者以上的人或物，
3、：all也可笼统地表示“一切，所有”，none表示“三者或三者以上的人或物的企部否定”，在与of连用或回答howmany/much的捉问时只能用none，noone表示“没有一个人”，三、考查another，theother,others,theothers的用法［考点解读］•another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个，如例19<,another还W以作形容词，表示“另一个的”•theother指己知的两个人或物中的另一个•others和“other+名词”均泛指“别的人或物”•theothers指“一定范围内其余的
4、人或物”，如例23。如果被指代的名词是不HT数名词，则用therest替代，四、考查（a）little，（a）few,some,any的用法［考点解读］•few和little可用作代词和形容词。few和afew可以修饰或代替可数名词复数。few有否定含义，afew有肯定含义，little和alittle可以修饰或代替不可数名词。little有否定含义，alittle含肯定含义，。參some和any表示“一些”，可用作代词和形界词。some用于肯定句，如例31;any用于否定句、疑问句和条件句中，some也可用于疑问句，如例32和例
5、33;any也可用于肯定陈述句中，表示“任何一个”，五、考查something，somebody，someone,anything,anybody，anyone，nothing,nobody,everything,everybody的用法及它们与else的搭配［考点解读］•由some和any构成的不定代词的用法和some和any的用法基本一致。•nothing和nobody/noone表示全部否定。•无论在肯定句、否定句还是疑问句中，everything和everyone（everybody）都表示“企部，所有”。•不定代词后跟e
6、lse时，表示“另外的，其他的”；形容词修饰something/anything/nothing时，应置于不定代词之后。以上不定代词连写时，不和of连用，everyone可和of连用。【精选试题】名校模拟题及其答案1.Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing2.“Whatdoyouthinkofthem?”“Idon’tknowisbetter,soI’vetakenofthem.”A.what
7、,bothB.what,noneC.which,bothC.which,none1.“Wouldyoulikeacupofcoffeeoraglassofbeer?’’“willdo,butmilkispopularwithme.’’A.Neither,notB.Both,moreC.Either,themostAll,themost4-Ireadaboutitinsomebookorother,doesitmatteritwas?A.whereB.whatC.howD.which5“Whotoldyou?”“Oh,somebod
8、yorother,I’veforgotten•”A.whatB.whenC.whichD.who6.Someofthestudentswerelateforthemeeting,butIcan'trememberA.whatB.whenC.whic
