双学双严心得体会

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时间:2018-12-03

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1、双学双严心得体会按照党委政府关于“双学双严”活动的安排部署,在支部的主持下,我认真的学习了党章和相关条规,也认真的进行了备课,就自己在学习党章、作风建设、反腐倡廉建设等三方面,给支部所有党员做了一次党课。一、新常态下转变思路整个经济增速XX年的工作报告定位在7%左右,说明未来的一年,我们要学会适应,学会用新的模式,寻找到新的农民增收致富的途径。任何的口号都是虚的,只有行动让老百姓得到实实在在的实惠才是真。二、新常态下做好为民工作一方面要继续做好各项服务性工作。在新农保、医疗、养老保险、森林防火、防汛、低保、救灾救济等工作中,首

2、先要持续耐心做好工作,面对越来越多的现实问题,要以群众的利益为主来解决;其次要创新工作方法,党的群众路线和学习讨论落实活动中我们整体上,彻底有了改变。要把这些改变的落实到具体行动中,把自己的口号变成让群众感受得到的“实惠”。另一方面要顺势而为、发展乡村旅游。美丽乡村建设是从中央到地方的方针政策,是群众得到实惠的举措。县委县政府也明确和出台了一系列的规划、方案和保障措施。下庄村位于天官王府的必经之路,随着规模的扩大和影响力的提升,老百姓和干部的思维也逐渐的在转变、在提高,挖掘自己的文化内涵,发展自己的文艺队伍,无形中就形成了能量

3、。为发展乡村旅游有了可靠保证。三、新常态下的反腐倡廉“廉”字是永远驻在我心中的一个话题。反腐倡廉,首先从自身做起,从身边的家人和班子成员开始。“莫伸手,伸手必被捉”。摆正心态,抵制诱惑,把党风廉政建设放在心头,抓在日常工作中,把思想意识当成日常工作的一个重要内容来常抓不懈。在日常工作中,注重集体研宄,重大事项坚持“四议两公开”工作法,发挥村务监督委员会和纪检监督小做得作用,坚持党务公开、村务公开,让人民监督权力、让权力在阳光下运行。这是我们夺取反腐败斗争最根本的力量源泉。我想,只要我们把我们中国的这些特色和优势发挥好,坚定不移

4、地走中国特色的反腐倡廉道路,我们就一定能够不断取得反腐倡廉的新成效,最终实现党的十八大提出的建设廉洁政治的奋斗目标,从而为“中国梦”的实现提供强有力的保证。双学双严心得体会(二)规不正,不可为圆;矩不正,不可为方。党纪条规就是党的规矩,规矩就是要求,规矩就是约束,规矩就是底线,规矩就是本色。目前,在全县开展的“双学双严”党纪条规警示教育活动,目的就是教育广大党员干部牢固树立规矩意识,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。当前,确有少数党员干部的规矩意识淡化,有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”,热衷于潜规则;有的不讲规矩,

5、经不住诱惑,走向腐败歧途;有的将守规矩与懒政、怠政划等号,把规矩当作“公堂木偶”。事实证明,懂规矩才能会做事,守规矩才能不出事,大凡违法者,无不从破坏规矩开始的。十八大以来,特别是八项规定出台之后,中央在干部思想作风、学风、工作作风及生活领域都定下了一系列新规矩,为党员干部的一言一行划出了硬杠杠,至此,对党员干部的要求更严了,标准更高了。总之,为官之义在于明法,先修身而后求能,开展“双学双严”党纪条规警示教育活动,就是要按照党要管党、从严治党的要求,让广大党员干部学习规矩,提高认识,武装头脑,明确目标。一要带着责任之心学。要从

6、事关治国理政、兴党兴国的高度出发,按照治国必先治党、治党务必从严的要求,切实把学习党纪条规作为党员干部加强党性修养的必修课,时刻保持清醒头脑,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,不当糊涂干部,不当平庸干部,不当贪心干部,既做政治上的“明白人”,又做经济上的“清白人”,始终保持忠诚、清廉的本色。二要带着敬畏之心学。要视党纪条规为刚性约束,心存敬畏,才可能形成自觉,不敬畏,就不会去认真遵守,只有将规矩内化为心中的“戒尺”,在规矩面前“认真”而不“任性”,才能守住底线、不碰红线。党员干部要常修从政之德,力戒权力滥用;常思贪

7、欲之害,力戒见利忘义。因为,破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。为此,要不断增强权为民用的意识,严格按照“六权治本”的要求,遇事找规矩,办事依规矩,解决问题靠规矩,切实把党纪条规视为不能逾越的“雷池”、不能触摸的“高压线”,否则,定会身败名裂,追悔莫及,《贪腐的代价》就是有力地证明。三要带着感恩之心学。想一想县委为什么要在当前形势下开展“双学双严”党纪条规警示教育活动,意义何在?想一想党纪条规在党员干部健康成长中的作用,就会明白县委关爱干部的良苦用心。其实,开展“双学双严”党纪条规警示教育活动,就是让党

8、员干部增强规矩意识、提高队伍素质,尽快适应反腐倡廉的新形势、从严治党的新要求、作风建设的新常态、人民群众的新期待,以实现弊革风清、富民强县的新目标。学规矩、守纪律既是对党员干部的要求,也是最好的保护,为此,要切实把党纪条规当作预防腐败的“防火墙”、工作生活的“指南针”、为人处

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