北师大版2018五年级数学下册全册知识点整理

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。北师大版2018五年级数学下册全册知识点整理　　课　　件www.5yk　　j.com　　【数与代数】　　第一单元　　分数乘法　　、意义　　分数乘整数的意义：求几个相同分数的和的简便运算。　　分数乘分数的意义：求这个分数的几分之几是多少。　　2、计算方法：分子相乘，乘得的积做分子；分母相乘，乘得的积做分母，结果化成最简分数。　　第三单元　　分数除法　　、倒数：如果两个数的乘积是1，那么其中一个数是另一个数的倒数。（0没

2、有倒数，1的倒数是它本身）　　2、一个数除以分数的计算方法：除以一个数（0除外）等于乘这个数的倒数。　　3、已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题的解法。★应鼓励学生用方程求解。　　第五单元团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　分数混合运算　　、分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相

3、同。　　2、整数运算定律在分数运算中同样适用。　　3、分数混合运算的应用；利用方程来解决某些实际问题。　　★在解决类似“分数混合运算（三）”情境中的题目时，要求学生列方程求解。　　第六单元　　百分数　　、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫百分比或百分率。　　2、能正确读写百分数。　　3、能正确进行小数、分数和百分数的互化。　　小数化百分数：小数点向右移动两位，后面添百分号。　　分数化成百分数：先化小数再化百分数。　　百分数化分数：先写成分母是100的分数形式，再化成最简分数。　　百分

4、数化小数：百分号先去掉，小数点向左移动两位。　　4、百分数的应用。★用方程解决“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题。　　【空间与几何】　　第二单元团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　长方体（一）　　特点：长方体有8个顶点，6个面，12条棱；棱分3组，每组棱长相等；相对的面面

5、积相等。　　正方体有8个顶点，6个面，12条棱；所有棱长都相等；6个面的面积都相等。　　棱长和：长方体棱长和=（长+宽+高）×4　　正方体棱长和=棱长×12　　表面积：长方体表面积=（长×宽+宽×高+长×高）×2　　正方体表面积=棱长×棱长×6　　第四单元　　长方体（二）　　单位（大单位化小单位用乘，小单位化大单位用除）　　体积单位：米3　　000　　分米3　　000厘米3　　（相邻体积单位之间的进率是1000）　　容积单位：升　　000毫升　　体积　　长方体体积=长×宽×高　　正方体体积=棱长×棱长×棱长团结创新，尽

6、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　长、正方体体积=底面积×高　　不规则物体体积测量：　　方案一：石块的体积=上升部分的体积　　方案二：石块的体积=溢出部分的体积　　【统计与概率】　　第七单元　　统计　　各类统计图的特点：条形统计图便于看出数据的多少。　　折线统计图便于看出数据的变化趋势。　　扇

7、形统计图能清楚地看出整体与部分的关系。　　中位数与众数　　中位数：将一组数据从小到大（或从大到小）排列，中间的数为这组数据的中位数。当一组数据的个数是偶数时，中位数取中间两个数的平均数。　　众数：一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数。　　【综合实践】　　数学与生活：粉刷墙壁　　数学与生活：折叠　　数学与购物：估计费用　　数学与购物：购物策略　　数学与购物：包装的学问团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班

8、班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话