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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。初二数学上第十三章轴对称总复习导学案(XX年新版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 八年级数学上册$第十三章轴对称总复习导学案 一、基本概念 .轴对称图形 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做 ,这条直线就叫做 .折叠后重合的点是对应点,叫做 . 2.轴对称: 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线 ,这条直线叫做 ,折
2、叠后重合的点是对应点,叫做 .(说明:两个图形关于某条直线对称也叫两个图形成轴对称)。 3.线段的垂直平分线 经过线段 点并且 这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4.等腰三角形 有 的三角形,叫做等腰三角形.相等的两条边叫做 ,另一条边叫做 ,两腰所
3、夹的角叫做 ,底边与腰的夹角叫做 . 5.等边三角形 三条边都 的三角形叫做等边三角形. 二、主要性质 .如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的 .或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的 . 2.线段垂直平分钱的性质 线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离 . 3.通过画出坐标系上的两点观察得出: (1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′( ,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部
4、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ). (2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″( , ). 4.等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的两个底角 (简称“等边对等角”). (2)等腰三角形的顶角 、底边上的 、底边上的 相互重合. (3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的 . (4)等腰三角形两腰上的高、中线分别 ,两底角的平分线也 . 5.等边
5、三角形的性质 (1)等边三角形的三个内角都 ,并且每一个角都等于 0. (2)等边三角形是轴对称图形,共有团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 条对称轴. (3)等边三角形每边上的 、 和该边所对内角的 互相重合. 6.在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的 .
6、 三、有关判定 .与一条线段两个端点距离 的点,在这条线段的垂直平分线上. 2.如果一个三角形有两个角 ,那么这两个角所对的边也 (简写成“等角对等边”). 3.三个角都相等的 是等边三角形. 4.有一个角是60°的 是等边三角形. 四、练习 .已知等腰三角形的一个内角是800,则它的另外两个内角是团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩
7、。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.已知等腰三角形的一个内角是1000,则它的另外两个内角是 3.已知等腰三角形有两边的长分别为6,3,则这个等腰三角形的周长是 4.已知等腰三角形的周长为24,一边长为6,则另外两边的长是 5.已知等腰三角形的周长为24,一边长为10,则另外两边的长是 6.等腰三角形的周长是16,其中两边之差为2,则它的三边的长分别为 7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则它的顶角度数为 8.一等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成15cm和18cm两部分,则这个等腰三角形的底边长是
8、 9.如图,∠DEF=36°,AB=Bc=cD=DE=EF,求∠A 0.如图所示,在△ABc中,AB=Ac,∠A=120°,AB的垂直
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