初中杠杆练习题

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1、基础知识训练图12-241.作用在杠杆上的动力为50N,阻力为600N,杠杆恰好平衡,则杠杆的动力臂和阻力臂之比为   。(题型四)2.如图12-24所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点.杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩码,杠杆平衡.若将支点移到B点,要使杠杆重新平衡,在A点应挂个相同的钩码。(题型三)图12-253.如图12-25所示,AB为一根质量不计的细棒,用绳在O处吊起,当A、B两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡.若OA=0.8m,OB=0.4m,甲的质量为10kg,则乙的质量为kg.(题型四)4.

2、下列工具中,属于省力杠杆的是 ()(题型四)A.夹邮票用的镊子B.理发师修剪头发用的剪刀C.剪铁丝用的钢丝钳D.钓鱼用的鱼竿5.如图12-26所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是()(题型一)图12-266.在图12-27中画出力F1和F2的力臂.(题型一)图12-287.如图12-28,工人师傅用吊车搬运集装箱.集装箱重G=2×104N,支撑杆对吊车臂的支持力为F.在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力F对转动点O的力臂.(题型一)图12-27图12-298.工人剪铁皮时,有时用两根铁管套在剪刀柄上(如图

3、12-29),这是什么道理?(题型四)9.在研究“杠杆的平衡条件”实验中,有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验,获得了下述数据:动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题?(题型三)图12-3010.图12-30中,OB为轻质杠杆,OA=60cm,AB=20cm。在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物,要使杠杆在水平位置上平衡,在A点加一个多大的竖直向上的拉力?(题型四)综合提高训练1.如图12

4、-31所示,AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计),O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力F至少为N。(题型四)2.人体内也存在三种类型的杠杆,即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆.跺脚时要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图12-32所示.踮着的脚可以看作是杠杆(填类型).(题型四)图12-31图12-32图12-333.如图12-33所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,在拉力F和重力为30N的重物P的作用下,恰在水平位置平衡。已知OA=80cm,AB=20cm,杠杆与转动轴间的摩擦忽略

5、不计。那么拉力F的力臂L=________cm,拉力的大小F=_________N。(题型四)4.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图12-34可知它的支点是点(填“A”、B”或“C”),在匀速拉起时,它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂L1。(题型一)5.如图12-35所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆上的_________点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比

6、值是___________。(题型四)图12-35图12-346.如图12-36所示的两种情况,OB=AB,物重均为G,两轻质杠杆均平衡.比较F、F'的大小,满足关系式()(题型四)图12-36A.F=F’B.F=2F’C.F=1/2F'D.F=1/4F'图12-377.在棉产区,每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。如图12-37所示,使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉杆的下部,然后在套管上用力,棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列

7、位置正确的是()(题型一)A.转轴—虎口—套管B.小铲—套管—虎口图12-38C.小铲—虎口—套管D.虎口—转轴—套管8.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物户时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图12-38所示,则此直尺受到的重力是()(题型四)A.2.5NB.5N图12-39C.10ND.无法确定9.如图12-39所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1

8、;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则()(题型三)A.F1F2C.F1=F2D.无法比较10.画出使杠杆AB在图12-40所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。(题型三)11.如图12-41所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的

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