《office文档制作与演示》赛项规程

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1、黄河水利职业技术学院第一届职业核心能力技能竞赛“Office文档制作与演示”赛项规程一、竞赛目的通过竞赛展示我院学生公文排版技能、数据处理技能和演示文稿技能，促进高职学生信息搜集、处理和展示能力，使学生将来在工作岗位上能运用较高级的信息处理能力，广泛搜集信息、合理整合信息、多样传递信息，并能灵活地运用信息适应复杂的工作需要。二、竞赛方式与内容（一）竞赛方式1.竞赛分预赛和决赛两个阶段。各系部按要求进行预赛，根据预赛成绩确定进入决赛的队伍。2.决赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为我院在籍大一（2011级）学生，其中队长1名。在报名时可同时上报1名指导教师。各

2、系部决赛名额见下表：水利系水资源系环化系交通系土木系测绘系财经系管理系信息系机电系自动化系艺术系外语系旅游系合计4222333223312133（二）竞赛内容信息处理能力是从所有职业活动的工作能力中抽象出来、具有普适性和可迁移性的一种核心能力。它是-5-根据职业活动的需要，运用各种方式和技术，收集、开发和展示信息资源的能力，是日常生活及从事各种职业必备的方法能力。本赛项重点考核高职学生根据要求进行信息搜集、数据处理（Excel）、公文排版（Word）和演示文稿制作（PowerPoint）能力。具体包括：1.参赛选手能够根据组委会提供的竞赛方案，通过多种途径收集有效信息，

3、并能选择和处理相关信息。2.参赛选手能够使用Excel处理有关数据，并能恰当使用图表、图示、分类汇总、数据透视等表现数据的变化和关系。3.参赛选手能够使用处理好的文字、表格、图片、图示等制作一份6~10页A4版面的电子期刊。4.参赛选手能够制作一份演示文稿，展示电子期刊的主要内容。5.参赛选手需提交一份说明文档，详细阐述电子期刊制作的思路、技巧、相关技术、主要亮点等。6.参赛选手须在规定时间内完成信息搜集处理、电子期刊制作、演示文稿制作、说明文档制作等，并按规定的方式提交成果。三、竞赛时间和地点（一）竞赛时间各系部须在2011年12月初完成预赛，并于2011年12月7日

4、前将参赛队员名单报信息工程系系办吕振雷、张洁老师处（SY4402，联系电话3658138）。决赛暂定于2011年12月10日上午8：30~11：30进行-5-，时间为3小时。下午2：30开始评审并公布竞赛结果。（二）竞赛地点预赛由各系部自行选择。决赛地点：学院现代教育技术中心机房（实训楼4号楼4楼）。四、竞赛规则1.竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位；2.竞赛所需的硬件设备、系统软件和应用软件由组委会统一布置，比赛当天不准自带移动存储、辅助工具、移动通信等进入竞赛现场；3.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排；4.参赛选手在赛前30分钟进入备考

5、区域，并携带个人身份证和学生证，各队队长抽签决定参赛工位；5.参赛队在赛前10分钟领取竞赛任务并进入竞赛工位，竞赛正式开始后方可展开相关工作；6.竞赛结束（或提前完成），参赛队要确认已成功提交所有竞赛文档，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。五、评分方法及奖项设定（一）评分办法竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考查参赛选手以下四个方面的能力和水平：1.通过多种途径收集、提取有效信息能力；2.使用Excel处理有关数据能力；3.电子期刊制作能力；-5-4.演示文稿制作能力；5.说明文档制作能力。（二）评分细则分类考核内容分值

6、比例备注团队协作(5%)团队风貌5%团队精神面貌、凝聚力、有效沟通信息收集（10%）信息收集和整理10%信息提取有效性、合理性电子期刊(60%)封面、目录设计和美化5%封面、目录设计美观页眉页脚设计5%设计美观版式设计10%设计美观、合理图及标注效果10%数据分析图表及标注效果10%数据分析表行文和排版规范10%段落、章节等整体效果10%内容和形式的统一演示文稿(20%)模版选择和设计5%美观大方内容选择5%内容选取恰当整体效果10%内容和形式的统一说明文档(5%)思路、技巧、亮点说明3%简洁文档规范性2%规范（三）奖项设定本赛项设团体奖，其中一等奖3名、二等奖6名、三

7、等奖10名，颁发荣誉证书。各队指导教师一并颁发优秀指导教师奖。个人奖按学院规定颁发。六、竞赛纪律1.参赛队根据试题要求进行现场制作。2.参赛队对其他参赛队的舞弊行为、有失公正的评判、工作人员的违规行为等，均可提出申诉。-5-3.申诉应在竞赛结束后20分钟内提出，超过时效不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向监审组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件现象、发生时间、涉及人员、依据理由等进行实事求是的叙述。4.监审组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，4小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。七、竞赛组织1.承办系：信息工程系2.