关于书的作文:爱书的故事

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。关于书的作文:爱书的故事  陆游曾说过“书到用时方恨少,事非经过不知难”。自从妈妈第一次所我带到新华书店,爱书这个信念一直像“跟屁虫”一样跟着我。  一年级,我就和书结下了友谊。童话故事一直深深的吸引着我,《皇帝的新装》中皇帝的愚笨使我捧腹大笑;《美人鱼》中美人鱼的凄美使我泪流满面;《小红帽》中猎人的赶到使我兴奋不已.....在读书过程中,书里的情节有的使我快乐,有的使我愤怒,有的使我......书,就好似控制了我的灵魂.  到

2、了二年级,我又开始关注知识类图书.从《百科全书》里明白了月球到地球之间相隔几百万光年,又知道了天王星是距离太阳最远的一个星球,我还常常幻想小王子所在的那个长着三棵猴面包树的小行星离地球远不远?他会到我家来做客吗?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  升入三年级,自从妈妈知道我对书像看待朋友一样,她

3、便在网上买了几本关于古代类的图书,比如:《水浒传》《三侠传》......开始,我只看图画不看内容,可是当我偶尔看了看内容时,就像发现了新大陆一样,把只看图画的念头甩到了一边去了,当时我越看赵有趣,一页,二页,我像一匹饿狼贪婪地读着,.感到了快乐.  三年级毕业之后,我还对古代小说情有独钟,.一连看了《三国演义》《济公传》看到三国演义之后,我总结,三国演义一方面反映了真实三国历史,照顾到读者希望了解真实的历史需要;另一方面,根据明朝社会的实际情况,对三国人物进行了一定程度的夸张,美化,丑化等。  进入五年级,沈石溪的动物小说又刻在了

4、我的心里。有一次,我看沈石溪写的《野犬女皇》太入迷,妈妈喊我吃饭都没听见,最后,妈妈被我惹急了,把我从卧室连拖带拉的推出来,可是我还是心不在焉的,最后连把饭送到鼻子里都不知道。  孤独时,书就是玩耍的朋友;郁闷时,书是照在我心中的太阳。失意时,书是我点燃我自信的火焰。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经

5、验。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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