xx年七年级生物上3.2.3开花和结果教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年七年级生物上3.2.3开花和结果教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第三节开花和结果　　一．教学目的：　　根据课标的要求，以及本课内容在教材中的地位和学生实际，确定以下教学目标。　　（一）知识方面：　　（1）概述花的主要结构。　　（2）描述传粉和受精的过程，阐明花与果实和种子的关系。　　（二）技能方面：　　（1）通过对花的解剖观察，培养学生的观察、分析、自学能力。　　（2）通过描述传粉和受精的过程

2、，培养学生的口头表达能力。　　（三）情感方面：　　（1）认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。　　（2）养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。　　二、教学重难点：　　教学重点：概述花的主要结构，描述传粉和受精的过程。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学难点：受精的过程。　　三、

3、教学过程：　　教师活动及内容　　学生活动　　教学意图　　复习巩固　　果实包括什么？种子是由什么组成的？　　思考并回答　　果皮和种子　　种皮和胚　　温故知新　　情境引入，学习目标　　（展示从花到结果的连续过程）从中你发现了什么信息？开花和结果是一个连续的过程。这节课我们就来学习花和果的关系。（板书课题并展示）　　展示本节课题并揭示学习目标　　生：观察后回答　　我看到了先是花芽发育，然后就开花了，后来就结果了。　　明确本节课学习任务，思考　　创设问题情境，激发学习兴趣。　　引出课题　　新知探索团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝

4、##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我带你们逛一逛花市吧。（展示）　　自主学习　　学习任务（一）花的基本结构　　提问：这些花的大小、颜色、形状是一样的吗？自然界中的花虽然绚丽多彩、千姿百态，但是它们的基本结构却是相似的，究竟什么样呢？请完成导学案中的自学内容一。（展示温馨提示）　　学习任务（二）传粉和受精　　花要成熟后就会裂开，里面

5、的花粉散放出来。谁知道花粉哪去了？又是被谁带走的？　　（展示小蜜蜂图片）请完成导学案中的自学内容二。　　现实生活中人的婚礼我们并不陌生，可你听说过花的婚礼吗？用你的慧眼仔细观察（展示）让学生描述传粉和受精过程。　　学习任务（三）果实和种子的形成　　受精完成后，花的大部分结构都发生了变化，究竟是什么变化呢？我相信同学们看完这组动画后就会知道答案了。（展示）　　果实和种子究竟是由花的哪些结构发育来的呢？也就是在繁衍后代过程中花的哪些结构最重要呢？请同学们完成导学案中的自学内容三。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

6、，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　植物妈妈又遇到了烦恼。（展示）你能用你的智慧帮帮她吗？　　（播放视频：人工授粉）　　教师点拨讲解　　学生观察　　学习任务一：花的结构：　　、活动一：观察　　取一朵桃花模型对照图Ⅲ－15观察的雄蕊、雌蕊、花瓣　　和子房　　等结构。　　2、思考：对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构最重要？　　雄蕊和雌蕊　　学习任务二

7、：传粉和受精：观察思考　　、　　、什么叫传粉？有几种方式？各有什么特点？　　（1）如桃花、李花、苹果花、油菜花都是靠　　昆虫　　传粉的花，特点是　　鲜艳　　、　　有气味。　　（2）如玉米、杨、柳花是靠风团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　传粉的。其特点是　　多　　、　　、　　轻盈　　。　　2、

8、请用自己的语言描述受精的过程。　　花粉通过一定的方式落到雌蕊柱头上以后萌发形成花粉管，花粉管穿过柱头、通过花柱进入子房，直达胚珠，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫做受精。　　学习任务三：果实和种子的形成　　、受精完成后花的各部分发生了哪些变化