--乡农业结构调整情况汇报与--乡开展创“四好”班子学习制度合集

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1、--乡农业结构调整情况汇报与~乡开展创“四好”班子学习制度合集〜乡农业结构调整情况汇报为加速全乡农业结构调整步伐,促进全乡经济发展,20**年,*乡26名机关干部建起了双孢菇种植基地一处,整个基地占地80亩,一期工程建棚15个。预计到本季每个双孢菇大棚纯收益可迗1。5万元,半年收回了成本,并略有盈余,双孢菇种植在赵庙乡喜获成功,并产生了良好的经济效益和社会效益。*乡的主要做法是:一、深入调研,找准调整路子*乡地处湖西,辖6个行政村,1。4万余人,耕地仅8000亩。农业一直以稻麦两季轮作为主。受小农意识的影响,这里农业结构调整的步伐一

2、直很缓慢。乡党委、政府在农业结构调整上虽然三令五申,多次召开会议宣传发动,但效果不明显。群众普遍存在不想调、不敢调、不会调的问题,更把握不准调什么。为此,乡党委、政府经过深入调研、多方考察论证,认为我乡发展双孢菇种植切实可行。一是因为全乡有丰富的稻麦草资源,二是双孢菇属绿色产品,市场需求大,效益高。去年年初,乡党委、政府就决定要在全乡大力发展双孢菇种植。二、加强领导,广泛宣传发动为把基地建设落到实处,乡里主要把好了以下几个关键环节:一是广泛发动。对于种植双孢菇,*乡群众还是新鲜事物,没有经验,再加以一次投资需要1万余元,还要担风险,

3、乡党委虽然在侣楼村规划了基地,并出台了优惠政策,但群众们都只是观望,没人参与。针对群众不敢干的实际,乡党委书记亲自作动员,要求机关党员干部从讲政治、讲发展的高度认识结构调整的重要性,要积极参与基地建设。乡党委书记胡宪民带头决定建两个大棚,乡长、副书记每人建一个大棚,在乡党政领导的带动下,全乡26名机关干部参与了基地建设,共落实大棚15个;二是加强领导。乡里成立了以党委书记任组长、党务书记任副组长、有关部门负责人任成员的领导小组,下设了财务管理、材料采购、后勤保障、技术服务等四个小组,由参与基地建设的精干人员组成,全面负责该项工作的落

4、实;三是搞好服务。实行“六统一”,即统一购料,统一征地,统一协调贷款,统一建棚,统一技术指导,统一销售。乡里还组织参与建大棚的机关党员干部和各村支部书记两赴江苏省丰县考察学习双孢菇种植经验,聘请了丰县专家长驻基地作技术指导、传授技术。为解决销售问题,乡里与丰县食用菌中心签订了销售合同;四是落实政策。乡里出台规定,凡是参与大棚建设的机关干部可不按乡机关岗位责任制考核,对于在这项工作中干出成绩的机关干部,优先提拔重用。三、精心管理,取得良好收益从去年8月3日基地正式开工建设,到8月30曰止,15个大棚仅用了28天就全部竣工。9月初,15

5、个大棚全部铺上了沤制好的稻草,10月下旬,全部大棚都长出了双孢菇,截止去年底,每个棚都收获了4茬双孢菇。在从动工建设到收获的4个月的时间里,26名机关干部几乎每天都吃住在基地上,监督工程质量,沤制稻草,采摘双孢菇,给双孢菇补土、浇水,任务很是繁重。负责这项总体工作的乡农技站长李兆明同志在这4个月的时间里瘦了十多斤肉。乡机关近两年刚分配的大中专毕业生,在大棚撒上菌种后,为使室温保持60度以上4天,硬是在空旷的基地上将火整整烧了两天两夜。双孢菇大棚的建设,不仅激发了参与群众调整的积极性,更进一步转变了干部作风,锻炼了机关干部。现在很多群

6、众看到了种植双孢菇的效益,纷纷到基地参观学习,今年全乡已有200余户群众打算建双孢菇大棚。四、拉长链条,建成产业乡乡将把发展双孢菇种植作为农业结构调整的重点来抓,在总结试点经验的基础上,引导群众大力发展双孢菇种植。总的目标任务是“一年启动,两年形成规模,三年建产业乡”,年内计划发展双孢菇大棚300个,种植面积迗15万平方米,总产可迗1500吨;建设双孢菇加工厂和菌种厂,此两项目已在厦门招商活动中落实,与福建食用菌研究中心签订了正式建厂协议,预计今年8月份可投入生产运营,通过努力到20**年完全可以形成“公司加基地,基地连农户”的产业

7、化发展格局。**乡开展创“四好”班子学习制度林乡开展创“四好”班子学习制度领导责任制度:由乡党委书记、副书记分别担任学习组组长、副组长,其主职责是:根据上级的部署,结合我乡实际,制定学习计划,提出学习要求,组织实施学习,检查、讲评学习情况,保证学习落到实处,督促、指导各支部学习。服务保障制度:专门指派学习组秘书,负责乡党委中心组的学习服务保障工作,其主要职责是:起草学习计划,提出具体学习内容,搞好学习辅导,做好学习记录,打好学习考勤,建立学习档案。学习制度:根据上级部署,结合自身实际制定年度学习计划和阶段性学习安排,在平时坚持自学的

8、基础上,原则每周集体学习一次。学习辅导制度:中心组集中学习时,原则上每次安排中心发言人作专题发言,适时组织专题辅导,每年聘请专家专题辅导讲座不少于二次。学习调研制度:围绕学习内容每年至少深入基层1一2次进行调查研究,了解村情民意,总结

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