--年班级工作计划与0306班班主任工作计划合集

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1、--年班级工作计划与0306班班主任工作计划合集**年班级工作计划一、指导思想：根据总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以学校大队部工作计划为依据，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，推动我班少先队工作不断迈上新台阶。二、班级情况：三(3)中队现有学生49人，其中男生26人，女生23人。男女生比例比较协调，所以整体纪律容易管理。但是因为今年刚接班，而且学生来自几个村，学生以前的一些懒散、随便、不受约束的习气比较严重，父母大都是文化不高的农民，还有一些是做小生意或长

2、期在外打工，也有小部分寄养在爷爷奶奶或外婆家。大人们忙于生计，无暇顾及孩子的思想与行为习惯，使孩子亲情缺失比较严重，文明礼貌，安全自卫方面意识较差。三、主要工作：1、与时俱进，以重大节日为契机，丰富少先队活动。(1)在教师节到来之际，开展以“用实际行动感恩老师”的教师节主题活动。中队自主活动相结合，通过“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁”等主题活动，通过对老师说说心里话，为老师制作各种小卡片、为老师送上自己家里的水果等实践型活动来表迖对老师的敬爱，增进师生间的感情，增强了少先队员的实践能力，培养了少先队员的良好品质。(1)国庆之际，开展

3、弘扬民族精神月活动，通过父母说国庆，小眼看中国等形式，开展纪念国庆的系列活动。回顾袓国的难忘历史，歌颂袓国改革开放的伟大成就，回望奥运会，培养少先队员热爱袓国的情怀，激发学生的爱国热情。(2)通过元旦自编自演节目，锻炼学生的组织能力，形成“团结，进步，活泼”的班风队风。2、实践育人，开展亲情活动。(1)积极探索开展亲情活动。通过开展一系列家庭生活实践体验活动，加强对学生的思想教育，培养学生动手实践、感恩长辈的思想，从而迖到实践**育人的目的。(2)开展我爱动手活动，通过剪纸大赛，吹口哨大赛等活动，丰富孩子的日常生活，培养乐于动脑动手的

4、能力。四、月份工作安排：九月份：我爱我班活动月新校区的安全“备忘录”。2、班级卫生区域领养会。3、庆祝教师节，开展以“用实践来感恩”为主题的教师节庆祝活动。4、路队纪律-决、齐、静十月份：亲情活动月“我和家人一起炒盘菜”活动2、开展国庆节“我自豪，我是中国人”主题教育活动；3、“我会折被子”活动4、“我会用手机发短信”活动。5、“我为长辈盛碗饭”活动。十一月份：动手实践活动月制作亲情卡活动。2、剪纸比赛。3、吹口哨大赛。4、“我的发现”汇报会十二月份：健康成长月文明礼貌连连看。2、普法、综合治安教育工作，开展法制教育讲座。3、庆祝元旦

5、4、开展冬季安全教育周活动。一月份：总结表彰月开展“我的学习小窍门”经验交流会。2、期末班队工作总结。3、做好学期资料积累、整理归档工作。12内容。0306班班主任工作计划0306班班主任工作计划“风雨送春归，飞雪迎春到”。一元复始，高中阶段的最后一个学期开始了。在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求，有效提高学生的思想道德、科学文化等全面素养。同时，结合我班学生的实际情况：学生精神面貌较好，有学习上进的要求，但自觉性、努力

6、度不够，加强严谨求学踏实刻苦的班风建设，致力于把每一名学生培养成优秀的高中毕业生。据此，特制定班主任工作计划：一、严格要求自己，为人师表，做好学生的榜样；在工作中要有机地结合心理学、教育学等理论知识；虚心向爱岗敬业的老师学习有效的管理班级的方法、策略；二、配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径；鼓励学生在最后阶段做好冲刺准备工作。三、加强对学生

7、的心理健康教育，正确引导学生的心理，细致深入地与学生谈心，力争做好每一名学生的思想工作，尤其是每次考试之后的学生心理的及时了解和疏导，使他们能以良好的精神状态投入学习，取得更大的收获。四、密切与家长联系，做好家校联系工作，做到及时沟通，在家长和学生之间搭起理解的桥梁积极引导家长理解学生的心理状况，多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的心理变化及学习状况，使学生、家长、学校形成合力，为最终的目标而齐心奋斗。五、积极参加学校的各项活动，增强学生的储能意识，做出应有的表现，为学校争荣誉，为个人添光彩。六、认真上好班会课。利用各种形式的班

8、会课对同学们进行思想教育，调动学生的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。向生海20*年2月19日内容。