江西工业职业技术学院毕业论文 吴小霞

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1、江西工业职业技术学院2013届会计电算化专业毕业论文题目：提升会计职业判断能力姓名：吴小霞学号：20102113班级10会计电算化（3）班系别：经济管理系指导教师：丁佳佳目录1、会计职业判断概述-------------------------------------------------41.1目标性------------------------------------------------------------------41.2主观性---------------------------------------

2、---------------------------41.3权衡性------------------------------------------------------------------41.4受制约性----------------------------------------------------------------42、提升会计职业判断能力的必要性---------------------------------------------42.1经济环境的复杂化和新业务的层出不穷对会计职业判断能力的

3、要求越来越高------42.2新会计准则的“原则导向”和简约化的特征使会计职业判断能力的提升成为必须--42.3会计人员素质的参差不齐是提升会计职业判断能力的客观要求------------------53、实施会计职业判断应遵守的原则---------------------------------------------53.1依法进行原则-------------------------------------------------------------53.2客观公正原则--------------------

4、-----------------------------------------53.3保持适当审慎原则---------------------------------------------------------53.4经济性原则---------------------------------------------------------------54、提升会计职业判断能力的措施------------------------------------------------64.1树立正确的会计职业判断意识--

5、---------------------------------------------64.2丰富会计知识和相关知识，提高专业技能，加强实践---------------------------64.3采取正确的会计职业判断程序-----------------------------------------------64.4完善会计监管体系---------------------------------------------------------65提高会计人员的职业道德--------------------

6、---------------------------------76、加大利用会计职业判断作假的惩戒力度----------------------------------------77、加7强会计相关知识的学---------------------------------------------------78、计职业判断能力的意义------------------------------------------------------78.1国家的财经纪律-----------------------------

7、------------------------------78.2有利于贯彻实施会计改革---------------------------------------------------78.3有利于提高会计信息质量---------------------------------------------------提升会计职业判断能力吴小霞（江西工业职业技术学院，江西南昌330039）【摘要】：在以会计准则为主导的今天，会计职业判断日益受到人们关注，它贯穿于会计确认、计量、记录、报告的全过程。如何提高会计职业判断的能

8、力，降低会计职业判断的风险是我国现阶段会计界亟待解决的一个重要课题。高质量的会计信息是资本市场正常、有序运转的前提和基础，按照美国财务会计概念公告的提法，财务会计的目的在于“为现在和潜在的投资者、信贷者以及其他用户提供有用的信息”。有用的信息，首先要具备两种主要的质量，即相关性和可靠性，这