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时间:2018-12-03
《2017学期幼儿园园务工作计划与2017学校七五普法工作计划合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2017学期幼儿园园务工作计划与2017学校七五普法工作计划合集2017学期幼儿务工作计划范文二月份1、做好春季招生宣传、报名工作。2月1日2月6日)2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。2月10日)3、迎接新生入学,安抚幼儿情绪,帮助幼儿熟悉园内环境,师生建立感情。2月7日2月10日)4、各班开展安全教育周活动,抓常规,抓安全。2月7日2月10曰)5、大班做好幼小衔接工作,使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习生活。2月6月)6、音乐、美术教学研讨及观摩课。2月20日2月24曰)7、新老师汇
2、报课。2月27日2月28日)三月份1、举行亲亲春天大型亲子活动,与家长共迎春天。3月11曰)2、美术、音乐优质课比赛。3月153月21曰)3、为了开拓幼儿视野,使幼儿亲身体验到春天的美丽,举行幼儿春游活动,并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。3月底)四月份1、幼儿自理能力比赛(穿衣、穿鞋、叠被等)。4月20日)2、大班、中班幼儿故事会,小班、小小班诗歌朗诵会。4月24日班级初赛,4月26日总决赛)五月份1、各班开展庆五一教学活动,培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。5月2曰5月4曰)2、母亲节爱妈妈
3、亲子活动。5月11日下午)3、为充分挖掘幼儿绘画潜能,增加幼儿对美术的兴趣,为幼儿搭建一个自我展示的平台,特举办亲子主题绘画比赛。5月17日5月18日)4、庆六一文艺汇演。5月底)六月份1、欢送大班幼儿毕业,照毕业照。6月4曰)2、区域活动比赛。6月11日6月15曰)3、大班毕业汇报会。6月22曰)4、幼儿综合能力评估。6月20日起)5、学期总结,教师工作总结,制度兑现。6月27日)6、布置暑期工作。6月29日)122017学校七五普法工作计划范文**我分享20**年学校七五普法工作计划2篇20**年学校七五普法
4、工作计划一20**年是七五普法的开局之年,普法依法治理工作的总体要求是:全面贯彻党的**大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示,在认真总结六五普法工作的基础上,着力抓好七五普法规划的组织实施,坚持把创新作为引领法治宣传教育工作发展的第一动力,以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务,以领导干部和青少年为重点对象,以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手,以落实国家机关谁执法谁普法的普法责任制为机制保障,以互联网+法治宣传为新平台,切实增强
5、普法依法治理工作的针对性、实效性,努力为十三五时期经济社会发展营造良好的法治环境。一、切实做好七五普法规划启动、实施工作1、认真筹备好第八次全国法治宣传教育工作会议。认真贯彻落实七五普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议,组织召开第八次全国法治宣传教育工作会议,总结宣传六五普法成绩和经验,表彰先进集体、先进个人,全面部署七五普法。举办七五普法骨干培训班和新媒体普法培训班,编写宪法读本等七五普法全国统编教材,成立普法讲师团,开展志愿者普法活动,确定七五普法依法治理联系点,制作六五普法成就专题宣传片。
6、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,深入学习宣传宪法,深入学习宣传中国特色社会主义法律体系,深入宣传社会主义核心价值观,引导全社会树立法治观念、培育法治信仰,提高厉行法治的自觉性、积极性和主动性。各地、各部门行业制定本地区、本部门行业七五普法规划,周密动员部署、认真组织实施。三、着力抓好青少年法治教育5、实施青少年法治教育大纲,推动把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,完善中小学法治课教材体系,编写法治教育专册教材、读本,在中、高考中增加法治知识内容,充分利用第二课堂和社会实践活动
7、开展青少年法治教育,加强对高等院校学生的法治教育,强化学校、家庭、社会三位一体的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育基地建设,开展青少年法治教育示范基地命名活动。四、推动落实国家机关谁执法谁普法的普法责任制6、推动落实国家机关谁执法谁普法的普法责任制。司法部将会同有关部门制定《关于实行国家机关谁执法谁普法普法责任制的意见》,建立普法责任清单制度,推动各级国家机关履行普法责任,在做好本部门本系统内普法的同时,积极向社会开展普法,努力构建社会大普法格局。推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法
8、制度,在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育,使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法案例整理编辑工作,开展以案释法优秀案例征集活动。7、按照谁主管谁负责的原则,推动各行业、各单位结合行业特点和特定群体的法律需求,开展法治宣传教育。注重发挥宣传、文化、教育部门和人民团体在普法教育中的职能作用,鼓励和引导各类社会组织
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