六年级下册信息技术《网上冲浪》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级下册信息技术《网上冲浪》教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　教学目标：　　.初步了解因特网的组成。　　2.能启动、退出网络浏览器。　　3.掌握进入目的网页的两种方法，①在地址栏中　　输入网址;②通过链接。　　4.了解网站的概念。　　课时安排：　　课时　　课前准备：　　.安装好网络协议及浏览器，使每台计算机都能顺利地浏览网页。　　2.下载“中国科普博览”网站。　　教学重点：　　进入目的网页的两种方法。　　教学难点：　　.因特网的组成。　　2.通过输入网址进入指定网页

2、。　　教学建议团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.因特网的应用和组成，是个比较抽象的概念，比较难以理解，对学生要求不宜过高。只要在原来局域网的基础上扩充到全世界范围就行了，对于因特网的应用，可以结合第4册的第1课中“电脑的发展”部分引导。　　2.：由于这是第一次让学生接触因特网，在讲了两种进入网页的方法后，要让学生多练习。　　3.对于通过“链接”

3、进入网页，教材中的例子都是在同一个网站中浏览，但在练习中提供了从一个网站链接到另一网站的例子。　　4.在本课中，网页的返回和转移，使用返回链接或其他网页的链接，而不用〖前进〗、〖后退〗按钮。　　5.教学中要具体提出两种浏览指定网页的方法。　　6.考虑到学校里一般不会让每位学生直接拨号上网，并且拨号前的网络设置也较复杂。但家庭里上网还是以拨号上网的居多，因此这部分内容还是要让学生有所了解，只是难度不能太大。教材中将拨号上网作为阅读材料来处理，由教师根据课时和学生实际情况，安排　　课堂讲解或学生自己学习。这里，不要求学生进行网络安装和设置，主要了解拨号准备、拨号过程和信号灯的使用。　　课

4、　　件www.5yk团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。