2017学年第二学期三(1)班小学三年级班主任工作计划与2017学年第二学期三（3）班小学三年级

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1、2017学年第二学期三(1)班小学三年级班主任工作计划与2017学年第二学期三(3)班小学三年级班主任工作计划合集2017学年第二学期三(1)班小学三年级班主任工作计划20林学年第二学期三班小学三年级班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、本学期基本工作要点1、德

2、育(1)、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。(2)、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。(3)、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。(5)、充分利用班会向学生进行思想教育。(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。(7)向学生进行安全教育。2、智育(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(3)、抓好学生的写字，

3、参加学校组织的写字比赛。(4)、鼓励学生努力学习，发展个性教育。3体育、美育等教育(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出版第一期黑板报。(2)、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。(4)、要求学生认真上好各专业课。(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排二月份1、报名注册。2、打扫校园环境卫生，布置教室。3、制订班级计划。4、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。5、出好迎开学的班报。6、加强对后进生的跟踪工作。三月份

4、1、“开展我为妈妈做点事活动”主题教育活动。2、进行班干部的改选。3、建立后进生转化档案。4、加强开学初的行为习惯要求。5、写字教学月评(1)。四月份1、口算测试。2、举办“我爱大自然”的主题队会。3、年级段组织排球赛。4、写字教学月评(2)。五月份1、开展“劳动最光荣”主题班会。2、举办学习经验的交流。3、写字教学月评(3)。六月份1、抓好复习，参加期末考试。2、班主任写学生操行评定。12内容。2017学年第二学期三(3)班小学三年级班主任工作计划20**学年第二学期三(3)班小学三年级班主任工作计划本班共有63名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求

5、学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、工作目标1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。2、在学生中培养竞

6、争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。4、关键要抓好班级的纪律，因

7、为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必

8、须拥有一批