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时间:2018-12-03
《八年级道德与法治下册《基本经济制度》备课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级道德与法治下册《基本经济制度》备课教案 知识目标 .知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。 2.了解各种经济形式的含义、地位、意义。 能力目标 .明确我国基本经济制度的正确性。 2.感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。 情感、态度与价值观 .通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。 2.感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的
2、眼光看待非公有制经济。 第五课:八年级《道德与法治》(下册)教案 重点 .基本经济制度。 2.国有经济的地位、作用。 3.非公有制经济的地位、作用。 难点 国家对公有制经济和非公有制经济的政策。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级道德与法治下册《基本经济制度》备课教案 知识目
3、标 .知道社会主义初级阶段基本经济制度的内容。 2.了解各种经济形式的含义、地位、意义。 能力目标 .明确我国基本经济制度的正确性。 2.感受公有制经济中各种经济成分的不同作用。 情感、态度与价值观 .通过对社会主义初级阶段基本经济制度内容的学习和掌握,增强对党和社会主义的热爱之情,体会社会主义制度的优越性。 2.感受多种所有制经济所具有的不同作用,用平等的眼光看待非公有制经济。 第五课:八年级《道德与法治》(下册)教案 重点 .基本经济制度。 2.国有经济的地位、作用。 3.非公有制经济的地位、作用。
4、 难点 国家对公有制经济和非公有制经济的政策。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教师准备:搜集国有经济发挥主导作用的材料及教学情景相关幻灯片。 学生准备:搜集有关国有经济、集体经济和非公有制经济的相关材料。 第五课:八年级《道德与法治》(下册)教案 一、故事导入,场景激趣 教师展
5、示幻灯片或请学生阅读教材第60页“运用你的经验”,思考回答问题: 这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济? 学生回答后,教师作出小结。 教师总结:公有制经济有国有企业里面的技术人员、家乡务农;非公有制经济有开小餐馆、外资企业、建筑公司。 二、问题导读,新知研讨 公有制为主体 .我国的基本经济制度 教师提出问题:我国的基本经济制度是什么?它由什么决定? 在学生回答后作小结。 教师总结:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定。 2
6、.公有制经济的地位和内容团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。内容:现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 3.国有经济的含义、地位、作用、国家政策或态度 教师提出问题,待学生思考后请同学一一回答。
7、教师总结:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国,国有经济是国民经济的主导力量。发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。国家保障国有经济的巩固和发展。 教师出示幻灯片或请学生阅读教材第61页的“相关链接”,了解和感受国有经济的地位和作用。 【知识拓展】国有经济的影响团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会
8、成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 充分发挥国有经济在中国经济中的主导地位,关系到中国经济和社会发展的全局。党的十五届四中全会首次提出,在社会主义市场经济条件下,国有经济在国民经济中的主导作用主要
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