小学主题班会活动记录

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1、小学主题班会活动记录我是二年级学生了(主题班会)一、班会目标:1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点:1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。四、会前准备:1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4、收集好一年级的奖状和作业本,以及

2、学生的成长记录袋。五、班会过程:1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据活动后的收获与思考:二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼

3、,生动,但学生在说的方面还需指点。主题:讲礼貌目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。过程:一、主持人讲话二、表演节目三、讨论发言四、评比节目五、主持人总结六、老师讲话。主题:教师节的礼物目的:培养学

4、生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式:全班同学制作一张节日贺卡。内容:(一)活动步骤1、找一张对折纸板叠好。2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。(二)写给老师的话可从哪些

5、方面着手?1、给老师的祝福2、对老师的关心3、对老师的感谢4、对老师的称赞5、博老师一笑6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规一、教学目标:1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2结合学校以及班的实际,提出各项要求。3根据期末复习,规范学生纪律。二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、活动过程  (一)谈话引入  (二)看图,说一说,议一议  (三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。  (四)小结:  刚才同学们

6、都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。团结协作活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程:一、引言激趣:二、游戏揭题:⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会)揭题:今天的

7、班会主题就是《团结协作》三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?⑵进行比赛,教师计时。⑶谈谈各自的体会。结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。四、班会总结。学生自由发言,谈谈体会。五、活动在歌声中结束。金田小学主题班会活动记录在家做个好孩子活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,

8、加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表”;活动过程:开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,

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