2017年下半年小学家长学校工作计划与2017年下半年小学工会工作计划合集

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1、2017年下半年小学家长学校工作计划与2017年下半年小学工会工作计划合集2017年下半年小学家长学校工作计划家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。九月份1.制定家长学校活动计划召开新学期一年级家长学校活动，需要得到家长的密切配合3.成立年级、学校家长委员会十月份1.召

2、开家长委员会成员会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见组织好教师家访工作的动员会议，一到六年级家访工作全面开展十一月份1.四年级家长开放半日活动遨请专家来校作心理教育讲座十二月份：1.六年级家长开放半日活动遨请太仓网校老师来校作专题讲座一月份：1.家教论文上交，评选优秀家长家长学校学期工作总结。1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教

3、育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。3.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合

4、，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。成功家教经验介绍。3.邀请家长参加庆六一文艺晚会。六月份：1.邀请家长共同庆贺六一国际儿童节。家长学校阶段性总结，材料收交。122017年下半年小学工会工作计划一、指导思想以党的“**大”精神和科学发展观为指导，根据区教育局工会**年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，深入开展群体师德创优活动；坚持完善教代会制度，充分发

5、挥联系教职工群众的桥梁纽带作用，开拓进取，与时俱进，努力推动学校工会工作的正常开展，树立质量意识和集体合作精神，进一步规范学校管理，调动校内外一切积极因素，为教育事业的改革发展和振兴献计献策，为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。、工作目标（一）坚持以法治会，努力做好工会自身建设工作组织学习《工会法》，加强对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，开展校园文化建设，营造良好育人环境，展示教师良好形象。（二）加强学校民主政治建设，深化学校民主管理工作学校民主政治建设是实行校务公开维护教职工的切身利益保证。为此，我们在新

6、这一学期中要配合学校行政继续做好校务公开这方面的工作，从源头上维护教职工合法权益。让教职工知情，让教职工参与是实现广大教职工当家作主的体现、参与民主决策、民主管理、民主监督是民主权利，也是学校改革发展和稳定的重要保证。推动教职工对学校事务的关心，增强他们的主人翁的意识，在工作上注重凝聚力工程，发挥我们工会桥梁纽带作用，使工会组织真正成为教职工理想的“家”，创建和谐校园。（三）加强教职工队伍建设，提高教师综合素质。教师是立校之本，发展之本，兴校之本。为增强教职工的责任感和紧迫感，提高教育质量，造就一支具有高尚的师德和较高综合素质的教

7、师队伍，学校工会要积极搭建平台帮助教职工学历提升和职称晋升，通过开展业务练兵等各种行之有效的活动，安排好节日活动，适时组织教师外出参观学习，努力营造氛围，创造环境提升教师整体素质。充分发挥工会作用，全心全意为教职工服务1热心服务，认真做好维权保障工作，维护教职工的合法权益外，还要充分调动教职工的积极性，在共同参与为学校改革发展目标献计献策。2、加强凝聚力工程建设，关心教职工生活，组织开展丰富多彩健康向上的文体活动，鼓励教职工积极健身。3、做好“献爱心，送温暖”工作，关心教职工身心健康，组织教师参加体检，关心退休教职工生活。4、以校

8、园网站为窗口，做到信息畅通，努力把网站建成校务公开的重要平台。、常规工作1、结合庆祝教师节的系列活动，上学期评选的先进个体，学校获得的荣誉，宣传学校。进一步发挥工会的学习职能。2、鼓励教师继续学习和学历的提高，努力提高教师教育教学工作水平和个人素养