（江苏专用）2019年高考生物一轮总复习第5讲免疫调节学案

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1、第5讲　免疫调节考纲考情考查内容等级要求考查详情人体免疫系统在维持稳态中的作用B17年—单选—T15考查了免疫调节16年—单选—T13考查了HIV病毒的知识以及免疫调节15年—非选—T28以文字叙述形式考查体液免疫和细胞免疫14年—多选—T21以文字叙述形式考查淋巴细胞的增殖、分化、吞噬细胞的作用及过敏反应13年—单选—T19以文字叙述形式考查抗体的特性、记忆细胞艾滋病的流行和预防,A,知识整合一、免疫系统的组成二、体液免疫1．补充图中横线上内容。2．效应B细胞来源：________________。3．效应B细胞的作用：分泌______________

2、__。4．体液免疫结果：发生________作用，从而中和或清除________。三、细胞免疫1．细胞免疫中，进攻靶细胞的是________。2．效应T细胞________(能、不能)杀死入侵到宿主细胞内的抗原。3．效应T细胞来源：________________________。4．结果：________可以与被________的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出________，最终被________。四、免疫失调疾病1．艾滋病：又叫________(AIDS)，攻击整个免疫系统，重点攻击________细胞。对艾滋病目前还没有特别有效的药物和治

3、疗措施，应以预防为主，艾滋病病毒(HIV)主要存在于艾滋病患者及携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中，主要通过性接触、母婴、血液三种途径传播，切断________是防止艾滋病传染的最有效的措施。2．自身免疫病：由于免疫系统异常敏感；将自身物质当作外来物质进行攻击。3．超敏反应(过敏反应)：指已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏________，也不会引起组织损伤；有明显的________和个体差异。考点突破考点1　非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫特异性免疫来

4、源遗传而来，人人都有的先天性免疫出生后与病原体斗争过程中形成的后天获得性免疫对象对所有病原体起作用对某一特定的病原体(或异物)起作用基础第一道防线(皮肤、黏膜等)第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)第三道防线(发挥作用的主要是淋巴细胞)特点出现快，作用范围广，但强度较弱出现较慢，针对性强，作用强度远远超过非特异性免疫联系①特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。例如，进入机体的抗原，如果不经过吞噬细胞的加工处理，多数抗原无法对免疫系统起到刺激作用，相应的特异性免疫也就不会发生。②特异性免疫的形成，又反过来增强了机体的非特异性免疫。例如，人体接种卡介

5、苗以后，除了增强人体对结核杆菌的免疫能力以外，还增强了吞噬细胞对布氏杆菌和肿瘤细胞的吞噬、消化能力，以及增加了干扰素的含量等。　　人体的三道防线　　　　项目类型　　　　组成作用对象作用方式第一道防线(非特异性免疫)皮肤、黏膜及其分泌物准备侵入人体的病原体皮肤阻挡、黏膜纤毛的清扫作用、分泌物的黏附作用等第二道防线(非特异性免疫)体液中的杀菌物质和吞噬细胞已侵入人体的病原体病原体被体液中的杀菌物质直接消灭或被吞噬细胞吞噬后消灭第三道防线(特异性免疫)体液免疫内环境中的病原体产生抗体与抗原结合，将抗原清除细胞免疫侵入细胞内的病原体效应T细胞使被感染的靶细胞裂解

6、死亡，将抗原释放出来例1　(2017·天津高考)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是(　　)选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B改变T细胞数目影响特异性免疫C刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D导致抗体水平升高影响体液免疫1．下列关于人体免疫细胞来源及作用的叙述，正确的是(　　)选项免疫细胞来源免疫反应中的作用AT细胞记忆细胞接受抗原刺激后产生淋巴因子B吞噬细胞造血干细胞只在特异性免疫过程中摄取和处理病原体CB细胞浆细胞或记忆细胞产生抗体，抗体与病原体特异性结合D效应T细胞T细胞或记忆细胞与

7、靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡考点2　体液免疫和细胞免疫1．抗原与抗体(1)抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。如细菌、病毒、花粉等外来异物以及自身衰老、破损或癌变的细胞等。(2)抗体是指具有识别特定抗原的特异性蛋白质。其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。2．体液免疫(1)概念：主要由B淋巴细胞通过产生抗体实现免疫效应的免疫方式。(2)过程3．细胞免疫(1)概念：主要由T淋巴细胞发挥免疫效应的免疫方式。(2)过程4．两类免疫的比较项目体液免疫细胞免疫图解对象侵入内环境中的抗原(抗原在体内细胞外)被抗原侵入的宿主细胞

8、(即靶细胞)、自身突变细胞和来自异体的移植器官(抗原进入细胞内)作用方式效应B细