广西贺州市2018高-生物上学期第-次月考

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1、.2017-2018学年度上学期高一生物试卷月考1一．单项选择题：（每题只有一个答案正确，每题2分，共70分。请将答案涂于答题卡）1.一种DNA病毒——噬菌体与酵母菌的区别是A．有无细胞结构B.有无细胞膜C.有无细胞核D.有无细胞壁2．仔细辨认下列各图，其中不是细胞的是３．细胞学说的建立体现了生物界的A．统一性B．多样性C．差异性D．稳定性４．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图所示。其中视野最暗的是５.下列关于显微镜使用的描述，不正确的是A．高倍镜观察时要用细准焦螺旋调节B.先使用低倍镜观察，再转换成高倍镜观察C．把视野调得越

2、亮，看到的物像越清晰D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了物像的倍数6.细胞鲜重中含量最多的化学元素和化合物及干重中含量最多的化学元素和化合物分别是A．氧、蛋白质和碳、水B．碳、水和氧、蛋白质C．氧、水和碳、蛋白质D．碳、蛋白质和氧、水7.在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mn、CaC．Mg、Mn、Cu、MoD．Zn、Cu、B、Mn8.下列哪项的组成物质中含有糖类物质A．胰岛素B．DNAC．性激素D．磷脂......9.淀粉，淀粉酶，控制合成淀粉酶的基因（DNA片段）的基本单位依次是A．葡萄糖氨基酸脱氧核苷

3、酸B.麦芽糖氨基酸核糖核苷酸C.还原糖氨基酸脱氧核苷酸D.葡萄糖葡萄糖脱氧核苷酸10.下图表示某反应过程，图中的黑球表示两个相同的单糖，则图中的a、b、c分别表示A．淀粉、淀粉酶、葡萄糖B．蔗糖、蔗糖酶、葡萄糖C．麦芽糖、麦芽糖酶、葡萄糖D．乳糖、乳糖酶、葡萄糖11.据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的A．细胞核B．核糖体C．线粒体D．叶绿体12．用显微镜观察到细胞质流动时如图所示

4、，则实际流动情况为13.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽，则其中的羧基和肽键的数目依次是①NH2—CH2—COOH②NH2—CH2—CH2OH③④⑤A．3、2B．3、3C．2、3D．2、214.能正确表示蛋白质分子有简到繁的结构层次的是①氨基酸②肽链③氨基酸分子相互结合④蛋白质⑤多肽⑥化学元素：CHONPS等A．①②③④⑤⑥B.⑥①③⑤②④C.⑤①③⑥②④D.①⑥③②⑤④......15．在DNA分子中，以下哪个是不可能存在的A．腺嘌呤　　B．尿嘧啶　　C．磷酸　　D．脱氧核糖16．下列广告语在科学性上没有错误的是A．

5、服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质C．XX牌八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病人食用D．XX口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素17．下列有关核酸的叙述正确的是A．鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基B．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C．在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAD．除病毒外，一切生物都具有核酸18.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽

6、键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基D．从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基19.丙氨酸的Ｒ基为—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基为—Ｃ３Ｈ5Ｏ2，它们缩合后形成的二肽分子中C、Ｈ、Ｏ的原子比例为：A．7：16：6　　B．7：14：5　C．8：12：4　　D．8：14：520．下列关于脂质的说法不正确的是A．组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有N和PB．当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时，就可能导致肥胖C．胆固醇是一种对人体有害无益的脂质D．性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成......21．蓝藻和小麦都可以进行

7、光合作用，其细胞中都有的结构是A．线粒体B．核膜C．核糖体D．叶绿体22.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中没有用到的试剂是A．质量分数为0.9%的NaCl溶液B．质量分数为8%的盐酸C．吡罗红、甲基绿染色剂D．斐林试剂23.在人体中既是细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是A．磷脂B．维生素C．脂肪D．胆固醇24．下列动、植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是25.下列关于实验操作步骤的叙述中正确的A．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴B．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定C．鉴定可溶性