德育任重道远责任重于泰山

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1、德育任重道远责任重于泰山摘要：教师这个职业光辉而神圣，高尚而光荣，肩负着培育下一代的艰巨任务。而师德修养是教书育人的前提和起点。所以教师不但要有渊博的学识、优秀的教学方法，而且还要有高尚的人格魅力。只有这样才能履行人民教师的职责：爱岗敬业，廉洁从教，服务于人。关令I词：师德;爱生；敬业；廉洁“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”“人类灵魂的工程师！”这些都是对教师师德最高境界的讴歌。这些美丽光环的背后，体现的是社会对教师这一职业的期待。这种期待突出了教师在学生发展中的重要作用，教师的文化素质、品德修养、举手投足都会对学生产生潜移默化的影响，所以具有

2、高尚的情操和良好的师德是为人师表必须具备的职业素养。教师自身的道德规范直接或间接地影响着学生和社会，对学校工作的和谐开展、社会新人的培养和社会进步的推动起着重要作用。因此，加强师德修养是非常必要的，那么良好的师德修养是如何培养而成的呢？一、爱是师德修养的灵魂苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又十分脆弱，一不小心露珠就会滚落破碎，不复存在。”教育的本质是爱，爱是一种真挚的情感。教师只有懂得爱自己的学生，才能有巨大的热情去爱教育事业，进而在事业上取得成功。

3、关爱学生是师德修养的理想境界，是教书育人的前提和起点。1.生活上关爱学生中学生正处于一个不断成长的过程，需要我们给予关怀和爱护。我们教师应对学生保有一颗炙热的爱心，对学生的一切言行举止保持高度敏感，让师爱的阳光洒向每个孩子的心田。当学生处于逆境时，教师应及时伸出援助之手，哪怕是一句热情中肯的话语、一次真诚的交谈、一个会心的微笑，对学生都将会是一个莫大的安慰和鼓励。2.学习上关爱学生一个优秀的教师不应只注重于知识的传授，还应善于引导学生学习，引导学生积极快乐的生活。教师不但是知识的传授者，还是学生学习的指导者、参与者、组织者和合作者。所以教学过程不

4、仅仅是传授知识的过程，更是师生之间思想、情感、兴趣、爱好等心理活动双向交流的过程。优秀的教师应该成为学生学习道路上的向导，优秀的老师善于用自己的言行点燃学生智慧的火花。3.心理上关爱学生在当前不断发展与变化的社会环境中，现在的高中生精神上面对着许多诱惑，心理上也处于摇摆不定、变化较大的过渡期，这就需要教师的积极影响和正确引导。每一位学生都渴望得到教师的爱和关怀，因为这会令他们感到情绪上的满足，也是学生生活与成长中非常重要的精神力量。这就要求教师不仅要关注学生心理上的健康，同时还应严格要求学生，善于耐心引导学生。二、清廉是师德修养的根本宋代林逋曾说

5、过：“忠信廉洁，立身之本，非钓名之具也。”作为一名人民教师，我们一定要做到“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”。在物欲横流、追求名利的今天，教师也面临着各种各样的诱惑，有物质上的，也有精神上的。大多数教师选择的是清贫的物质生活和无比充实的精神生活，廉洁从教要求我们教师踏踏实实求学问、认认真真当老师、清清白白做事。我们教师不是为了图利益、讲地位，它要求我们辛勤耕耘，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。面对那一双双渴求的目光，一张张专注的面孔，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此得到了壮丽的升华。为人师表，要从小事做起，

6、从我做起，率先垂范，只有这样，我们才能“身正为师，德高为范”，成为学生的表率。教育是一种无私的奉献，是一种默默无闻的付出，不关乎索取或是功利，教师要想受到尊重就必须先学会自重。我们教师应廉洁从教，时刻检点并不断反省自己的一言一行，事事率先垂范，自觉抵制社会上的一些不良风气的影响，做一名廉洁奉公的教育者。三、爱岗敬业是师德修养的核心教师被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”。多少教师在抵制物欲社会诱惑的同时用心血和汗水谱写动人的诗篇；多少教师甘愿放弃优厚的物质生活条件，日复一日、年复一年地在三尺讲台上用青春和智慧书写平凡的人生。他们

7、不计较得失，一心只为学生，只要学生好。爱岗敬业不仅体现在教师认真的工作态度、奉献精神和热爱自己教师岗位上，更体现在教师如何尊敬自己的职业，体现在教师教育思想和教育观念的更新上。因此，在实施新课程的过程中，摆脱传统教育教学理念的束缚，树立“一切以学生为中心”的教育新理念是爱岗敬业最有力的体现。作为一名教师，面对基础教育课改的浪潮，我们必须花更多的时间和精力来学习和领悟新课程，不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。总之，我们教师应满怀着一颗爱心，坚持廉洁的品性，怀揣着敬业的情怀，像辛勤耕耘的农夫，“日出而作，

8、日落而息”，在同一块土地上精心耕作、无私奉献。“随风潜入夜，润物细无声。”看到学生们一天天地进步，一天天地长大，从幼稚变得成熟，笔者感到