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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。八年级历史下册《中国人民站起来了》学案新人教版www.5y kj.com 第1课中国人民站起来了 【课程标准】 讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 简述x藏和平解放的基本史实。 【教材分析】 本课位于《中国历史》八年级下P2——6,中国共产党在七届二中全会后,就积极筹备建立新中国。1949年9月,各阶级、各阶层、各党派、各团体和无党派民主人士云集北京,第一届中国人民政治协商会议隆重举行。经过与会代表的广泛讨论协商,制定了新中国的大
2、政方针,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会、政府主席。确定了国旗、国歌、国都和纪年方式,还决定建立人民英雄纪念碑。这一切都为中华人民共和国的正式成立作好了充分的准备。1949年10月1日下午三点的开国大典,是向全世界庄严宣告中华人民共和国的成立。新中国成立的盛大庆典也向世界宣告旧中国的结束,新中国的诞生,“中国人民站起来了”。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生
3、会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 新中国成立后,为了维护民族团结,中国共产党决定要和平解放x藏。x藏的和平解放,标志着祖国大陆的统一,各民族大团结的实现。 【学情分析】 学生对于开国大典比较熟悉,通过本课学习,激发学生爱国主义情感,学生在了解开国大典具体史实的基础上,结合中国人民革命的历程,体会“中国人民站起来了”这句话的含义,明白新中国成立的伟大历史意义。 【教学目标】 知识与能力: 通过看录像、阅读课文、说国旗等,使学生了解第一届中国人民政治协商会议,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,
4、选举中央人民政府委员会及其领导人,确定了国旗、国歌、首都和公元纪年,决定建立人民英雄纪念碑。开国大典的时间、过程和盛况。x藏和平解放的时间、大致经过。 过程与方法: 通过指导学生看课文插图或相关的影视资料,对开国大典形成一定的感性认识,然后在小组内讲述开国大典的史实,培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力。 情感态度与价值观: 学生在了解开国大典具体史实的基础上,结合中国人民革命的历程,体会“中国人民站起来了”这句话的含义,明白新中国成立的伟大历史意义。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,
5、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【教学重点】 本课重点是开国大典。 【教学难点】 难点是认识新中国成立的伟大历史意义 教学过程: 步骤 教学活动 设计意图 导入 新课 教师播放《开国大典》录像,学生观看录像。 教师:为了开国大典的顺利进行,中国共产党都做了哪些准备?导入新课。 由学生熟知的录像入手,创设情境,导入新课。 学 习 新 课 开 国大典 出示《毛泽东》和《第一届中
6、国人民政治协商会议会场》图片,教师要求学生阅读课文后,回答问题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 中国人民政治协商会议 时间: 地点: 内容: 通过—— 选举—— 确立—— 建立—— 在学生回答问题的基础上,在引导学生进一步探究《共同纲领》、国旗、国徽、国歌、人民英雄纪念碑等。 再次播放《开国大典》录像
7、,让学生走进历史,体验哪一激动人心的时刻。 引导学生探讨“中华人民共和国成立有什么历史意义?“ 培养学生自学能力和运用口头语言复述历史的能力。 培养学生的探究能力。 完成对学生的思想教育,热爱祖国。 培养学生的团体合作精神和探究精神。 x藏和平解放 出示《布达拉宫》图片,播放《青藏高原》歌曲,引出x藏和平解放一目。 出示一幅图片,阅读课文后回答问题。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一
8、系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努
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