八年级下册地理《走向世界的中国》复习学案湘教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级下册地理《走向世界的中国》复习学案湘教版　　　　第六章走向世界的中国　　教学目标　　（一）了解我国的基本国情。　　（二）了解我国沿海地区与沿边地带、长江流域与黄河流域的区域差异。　　（三）了解我国社会经济建设的伟大成就及人世后面临的机遇与挑战。　　（四）在现代化建设中，应注重对生态环境的保护，走可持续发展的道路。　　　　教材分析　　本节教材由“基本国情＂、“区域差异”、“冲国走向世界”、“走可

2、持续发展的道路”四部分组成。本节教学内容涉及面很广，既是对中国地理知识的总结与回顾，又站在全球的高度来看待中国的现在和未来。本教材在内容编排上既注意了与前面内容的衔接和联系，又对知识面进行了拓展和提高。在教学过程中应适当提高要求，进一步发展学生的智能；在思想教育方面，应侧重对学生进行爱国主义教育和国情教学。本节教材的重点是我国显著的地区差异。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

3、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　教学建议　　新课导人：　　方案①：展示。世界政区＂挂图，讲述：我们知道中国是国土面积居世界第三位的国家，也是联合国五个常任理事国之一。随着中国经济的迅速发展，有人说。中国这只沉睡的雄狮已经醒来了，你认为对吗？对，中国需要了解世界，世界也需要了解中国，今天我们学习的内容就是“走向世界的中国”。　　方案②：教师搜集中国申奥成功、加人世贸组织的有关图片，用事实说明：改革开放以　　来，中国经济

4、正不断向前发展，综合国力不断增强。导人新课。　　教材第一部分介绍中国的“基本国情”。教师将“中国地形”图、“中国气候类型分布”　　图、“中国降水量分布”图及居世界首位的资源的数据图表制作成多媒体。教师指导读　　图，分两步进行：　　．自然条件复杂多样，地理环境特色突出：　　（1）五种基本地形齐全　　（2）气候类型多样　　生态环境差异明显团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学

5、生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（3）干湿区、温度带多　　2．资源总量丰富，人均不足。　　教材第二部分内容介绍“区域差异”。教师课前准备“我国沿海经济开放城市分布”教　　学挂图及沿海各省区的经济增长有关数据，特别是珠江三角洲与长江三角洲的经济增长数　　据、“中国政区”图、“黄河流域”、“长江流域”等教学挂图。以对比、分析、讨论等多种形　　式实施教学。　　教材第三部分内容“中国走向世界”。这部分内容可以分两步组织教学：　　．分析新

6、中国经济建设的成就。教材列举了吸引外资总额、国内生产总值、进出口贸易、外汇储备、居世界第一位工农业产品等实例。　　2．分析经济全球化。特别中国加入世贸后的机遇与挑战。教师可搜集关于经济全球化，　　中国人世后对工农业生产的影响的资料或数据，展示给学生以增强说服力。　　教材最后一部分内容“走可持续发展道路”。教师搜集有关我国在经济建设过程中，对团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

7、会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生态环境造成破坏的资料、图片，如滥伐森林、滥垦草原等等。教师实施教学时，—一列举，同时请学生回答解决问题的措施。　　教师总结：　　我国经济建设过程中，在注重经济效益的同时，更应注重社会效益、生态效益，走可持　　续发展道路，为子孙后代造福。　　课后活动：　　建议将课本P．112活动题1、2作为学生课后研究性学习专题。　　附板书：　　一、基本国情　　．自然条件复杂多样，地理环境特色突出　　2．幅

8、员辽阔、历史悠久、人口众多　　二、区域差异　　．沿海经济迅速发展　　2．沿边对外贸易潜力巨大　　3．长江、黄河流域横贯东、中、西　　三、中国走向世界　　．新中国经济建设的成就　　2．经济全球化的机遇与挑战　　四、走持续发展的道路　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。