全省xx年脱贫攻坚工作推进会讲话稿

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。全省XX年脱贫攻坚工作推进会讲话稿  xx省由于动工早、下手快,到国家明确易地扶贫搬迁政策后省级出台的一些政策与国家脱节,主要表现在七个方面:  一是搬迁对象不聚焦“一方水土养不起一方人”的六类区域,易地扶贫搬迁对象主要是“资源承载力严重不足地区、公共服务严重滞后且建设成本过高地区、地质灾害频发易发地区、国家禁止或限制开发地区、地方病高发地区、其他地区”等6类区域的建档立卡贫困户;  二是搬迁贫困的人均建房面积普遍超过国家规定的人均25平方

2、米的上限;  三是搬迁贫困户负债建房,每户贷款x万元,不符合国家关于“贫困户在稳定脱贫前不得负债建房”的规定;  四是部分集中安置区选址不合理,贫困群众的后续产业和就业没着落,不符合国家“搬得出、稳得住、逐步能致富”的要求;  五是住房补助按户补助,助长了分户的倾向,不符合国家“按人补助”的要求;  六是政策会误,就地拆除重建,村头挪到村尾,能用危房改造政策解决基本安全住房问题的,还有根本就不是贫困户,也统一用了易地扶贫搬迁政策;  七是规模失控,超计划搬迁。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月

3、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  国家发改委、国务院扶贫办已明确要求整改,在4月30日前完成。  省委、省政府高度重视,充分调研,慎重决策,涉及面广,涉及搬迁户的具体利益,涉及党委政府的公信力,出台了整改方案,总的原则是以2月28日为界,凡是未实际动工的易地扶贫搬迁项目必须执行新的政策标准。2月28日以前已经建成或者正在建设、群众已经签了贷款协议、领取了住房补贴的这些项目要进行整改消化。

4、  一、新的政策  第一方面搬迁对象要严格限制在“一方水土养不起一方人”的六类地区,易地扶贫搬迁只是解决群众安全住房的方式之一,并只限于六类区域内的建档立卡贫困户;整村搬迁可以随迁部分非建档立卡贫困户。  第二方面是人均建房最多不超过25平方米,这是一个上限。1人户、2人户尽量盖成集中式公寓,与养老院共建控制人均25平方米解决。  第三方面就是搬迁补助,由原来的按户补助改为按人补助,由原来的每户补助x万元调整为每人补助x万元;建新拆旧的人均奖励6千元,以奖代补。正常情况下人均获得x万元。三口之家拿到x万元,四口之家拿到x万元。建档立卡贫困户不

5、再向金融机构申请贷款,家庭筹资水平可以基本控制。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  第四方面是安置区的选址上,要统筹考虑搬迁户的就业和产业,尽可能的依托城镇、中心区、工业园区、旅游区等自然条件比较好的地方,实现“挪穷窝”和“换穷业”并举,安居与乐业并举,搬迁与脱贫统筹考虑,确保“搬得出、稳得住、逐步能致富”

6、。  第五方面为了确保工期、确保建房面积标准、确保质量,集体采购降低建材成本,鼓励和提倡统规统建,也可根据具体情况而不限于此种方式,但是统规统建的比例要大幅提高。  第六方面是搬迁规模严格限制在国家只认的65万人建档立卡贫困户和35万人的随迁户  二、存量部分的整改  所谓存量,就是2月28日以前已经建成或者正在建设、群众已经签了贷款协议、领取了住房补贴的这部分必须整改消化。这部分实际存在两类大的情形,一类是符合易地扶贫搬迁范围的,另一类就是不符合易地扶贫搬迁范围的。  对于不符合易地扶贫搬迁范围的一律要调整、置换出去,已经发放了补贴、贷款的

7、,要通过危房改造、美丽乡村建设、各级财政筹资等途径解决。这部分不应在搬迁范围的非建档立卡户,贷款可以维持。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  对于符合易地扶贫搬迁范围的,要采取多种途径置换,对于分户不严格的可以采取直系亲属帮借,父母建房无力偿还贷款的由子女、直系亲属帮一帮;实在还不起贷款的建房贫困户,由县级

8、承贷的扶贫投资公司偿还,建房贫困户只享有部分产权,即扶贫投资公司与建房户共享房屋产权。建房贫困户稳定脱贫后,可出钱赎回产权。  对于存量问题的整改,除上述途径办法外

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