《电子的发现》ppt课件

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1、第一节电子的发现物理选修3-5第十八章原子结构原子原子核电子质子中子回到19世纪：（1）电子是怎么被发现的？经历了哪些研究过程？（2）电子的发现，其意义何在？8演示实验一、阴极射线管壁上的荧光是由于玻璃受到阴极发出的某种射线的撞击而引起的，并把这种射线命名为阴极射线(1)实验装置(2)实验现象阴极射线的本质J.J汤姆孙J.JThomson1857～1940英国赫兹H.RudolfHertz1857～1894德国认为阴极射线是一种“电磁波”认为阴极射线是一种“带电粒子流”PK如果是你将如何选择，又怎么证明呢？（结合P47思考与讨论）汤姆孙的气体放电管的示

2、意图实验目的：（1）阴极射线是否带电？（2）如果带电，测出其比荷？实验过程与推导：未加电场和磁场时，阴极射线不受力，做匀速直线运动；加电场、未加磁场时，阴极射线只受库仑力，做类平抛运动；加电场和磁场时，阴极射线受库仑力和洛伦兹力，通过调整电场、磁场的强度，可使其做匀速直线运动；加磁场、未加电场时，阴极射线只受洛伦兹力作用，做匀速圆周运动。实验过程中阴极射线经历了几次运动过程？每次过程受什么条件影响？（即受什么力、做什么运动？）其目的是推导什么物理量？实验总结带负电，且电荷量与氢离子相同1质量是最轻的原子的1/20002阴极射线是由比最小的原子还小的多的

3、带负电荷的微粒构成的电子electron正离子的轰击紫外线照射放射性物质阴极射线光电流β射线电子金属受热热离子流三、电子发现的意义1、电子是原子的组成部分，是比原子更基本的物质单元，从而极大地推动了原子物理学的发展2、美国科学家密立根测定了电子的电量：e=1.6022×10－19C并且发现：电荷是量子化的思考：我们知道原子由电子和原子核构成，那么它们的空间结构将是怎样的呢？【课堂练习1】关于阴极射线的性质，下列说法正确的是（）A.阴极射线带负电B.阴极射线带正电C.阴极射线中带电粒子的电荷量与氢离子的基本相同D.阴极射线中带电粒子的质量与氢离子的基本相

4、同AC【课堂练习2】所示如图，在阴极射线管正上方平行放一通有强电流的长直导线，则阴极射线将（）A．向纸内偏转B．向纸外偏转C．向下偏转D．向上偏转D作业：课本P50的1、2、3