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时间:2018-12-03
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年七年级上册历史与社会期中复习资料(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 七年级历史与社会上册期中复习 第一单元 生活在社区里 、地图的语言包括 方向 、比例尺、 图例和注记 。 2、地图的方向的表示方法有 一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法。其中最准确的是经纬网定向法、最常用的是一般定向法 。 3、比例尺= 图上距离 / 实地距离 。 4、比例尺的表示方法主要有线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺团结创新,尽现丰富多彩的
2、课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 。 5、种类:大比例尺(大于1:)、中比例尺、小比例尺(小于1:) 6、图幅相同时,大比例尺地图表示的区域范围 小 ,内容较 详细 ;小比例尺地图表示的区域范围 大 ,内容较 简略 。 7、图例包括 各种符号 和 颜色 ,注记指 各种文字、数字 。 8、社区是一个社会生活的共同体,那里有一定数量的人口,居民具有
3、 共同的区域身份、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 某些共同的看法、相关的利益 和比较密切的往来。 9、社区功能有 政治功能 、 经济功能 、 文化功能 和 管理功能。 0、社区类型有 功能社区 、 自然社区 和 行政社区 。 1、社区有不同的类型,但是不同类型的社区往往是相互 联系 在一起的,一个人可以同时生活在不
4、同类型的社区中。 2、不同区域之间为什么可以实现优势互补?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 区域间有差异,正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势,可能正好能弥补另一个地方的劣势,因此,我们应该进行区域间的优势互补,促进不同区域的共同繁荣。 13、乡村聚落的景观特征 (1)平原的村落——规模大,房屋密集且较集中,呈团状分布; (2)山区的村落——
5、规模小 ,房屋稀疏且分散,呈 块状分布。 4、聚落与自然环境之间的关系 各地区乡村聚落中的房屋建筑,因所处自然环境的差异,以及人们生活习俗、历史文化等方面的差异,在外观及建筑材料上各有特色。 (1)中国云南的傣族民居,以竹木为主材搭建而成,往往悬离地面,目的是为了-减轻潮湿的程度。 (2)沙特阿拉伯的乡村,具有墙厚、窗小的特点,以适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。 (3)中国陕北黄土高原的乡村民居要数窑洞最有特色。 5、乡村人们的生活 由于所处自然条件的差异,乡村里的人们从事的生产活动各不相同,人们的生活也各具特色。A农 村团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##
6、系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 B渔村 c 林场 D牧村 16、城市聚落的景观特征、功能 城市功能:政治、经济、文化、交通、科研、对外交流等功能 实际上,任何一座城市的功能都不是单一的,而是集多种功能于一体。 7、城市居民的生活 城市居民主要从事工业、商业、服务业和金融业等方面的工作。除了满足日常生活需要外,还不断的丰富自己的精神文化生活,如:购物、旅游、在外就餐、听音乐会等。
7、8、城市与乡村的差异 乡村 城市 自然景观 平房、周围有大片农田,空气清新、环境优美 高楼林立,环境污染较重 建筑物 (高度、密集度) 高度矮、密集度稀疏团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩
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