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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨学案 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨 学案 【学习目标】 (一)知识目标 俄国社会主义革命爆发的历史条件;二月革命和两个政权并存局面的出现;俄国十月社会主义革命的胜利;苏维埃政府的革命措施;共产国际;战时共产主义政策;新经济政策;苏联的成立。 (二)能力目标 (1)分析俄国社会主义革命的历史条件,培养从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。(2)分析战时共产主义政策的实施及作用,提高全面、辩证地评价历
2、史问题的能力。(3)分析新经济政策的实施,培养运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础和上层建筑的辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。 第一章 俄国十月革命的胜利 (一)俄国十月革命: 、条件: 难点:如何全面分析十月革命的历史条件团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 从客观和主观两方面分析十月革命的历史条件。 客
3、观上:①经济状况:革命前,俄国是一个帝国主义国家,具备了进行社会主义革命的物质前提。②社会矛盾:当时俄国总体水平相当落后,发展又十分不平衡,具有明显的军事封建性,诸多矛盾交织,使俄国成为帝国主义链条上薄弱的环节。③一战的影响:一战使俄国各种矛盾充分暴露,经济濒于崩溃,从而使无产阶级革命的爆发成为可能;帝国主义大国忙于一战,提供了相对宽松国际环境。 主观上:①无产阶级政党布尔什维克的成熟,使革命有了坚强的领导核心;②无产阶级力量强大;③有广大的农民和被压迫民族作为革命的同盟军。关键在于布尔什维克的正确领导。 (1)客观条件:a.俄国资本主义迅速发展; b.俄
4、国是帝国主义链条上的薄弱环节;(主要原因) c.第一次世界大战激化了俄国社会矛盾。(催化剂) (2)主观条件:a.无产阶级政党——布尔什维克政党的成熟; b.俄国无产阶级坚强的革命性; c.俄国无产阶级有革命的同盟军——农民. 例题1: 俄国社会主义革命发生的必要物质前提是: A.经济上小农经济占优势,生产力水平低下团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过
5、各部的相互努力,我们获得了不少经验。 B.对外国资本依赖性很大,大工业不发达 c.垄断资本主义的发展 D.俄国经济政治的落后性 例题2: 一战对俄国十月革命的爆发的作用,认识正确的是 ①一战激化了俄国的社会矛盾②英法德等西方国家在欧洲忙于厮杀,无暇东顾③俄国已退出第一次世界大战④没有一战便没有俄国的社会主义革命 A.①④ B.①② c.①②④D.②③ 例题3: 俄国十月革命胜利最优越的条件是 A.俄国资本主义发展迅速 B.俄国无产阶级具有强烈的革命精神 c.俄国无产阶级由农民作为自己的同盟军 D.俄国无产阶级有坚强、成熟的布尔什维克
6、党的领导 答案:BBD 2、经过: 十月革命经历了从资产阶级民主革命向社会主义革命的过渡。 (1)二月革命,推翻沙皇专制统治(罗曼诺夫王朝)。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权对立。 (3)《四月提纲》,指出了革命的任务是从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。 (4)
7、“七月流血事件”,结束了两个政权并存的局面,革命失去了和平发展的可能。 (5)十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立工农苏维埃政府。 附:十月革命的特点: 首先,打破了帝国主义的包围,在经济相对落后的国家单独取得了革命胜利。其次,它走的是由中心城市武装起义又扩展到全国各地的革命道路。第三、它采用的是武装起义暴力夺取政权并取得胜利的形式。第四,经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相连,急剧发展的不同性质的革命阶段。 附:俄国十月革命道路及中国革命道路的比较团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,
8、师生同欢”茶话会。职教系
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