第三章天气与气候导学案

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1、第三章天气与气候──第一节多变的天气一、课堂导学案。1、人们经常用、、等来描述天气。天气是一个地区时间里的大气状况，它是时刻在的。2、人们通常用某一地区或的天气平均状况来描述气候。气候是一个地区的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化。3、思考47页活动。4、风向是指风的向，有“、、、”以及“、、、”一共八个基本方向。风力是风的级别，共分级，级数越大，风力越。5、在卫星云图上，绿色表示，蓝色表示，白色表示。云的颜色越白，表示云层越。云层厚的地方一般是区。6、认识常用天气符号。7、空气质量的

2、高低，与空气中所含的数量有关，可以用来表示。清新的空气，污染指数，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数，对人体健康有害。空气质量级别污染指数空气质量状况一级二级三级（1）三级（2）四级（1）四级（2）五级8、二、课堂练习案。1、下列历史典故中能很好地说明天气对人类影响的是（）A、望梅止渴B、赤壁之战C、负荆请罪D、程门立雪2、下列哪句话不是反映天气的（）A、东边日出西边雨B、四季如春C、夜来风雨声，花落知多少D、山雨欲来风满楼3、表示天气发生怎样的变化（）A、多云转晴B、阴转多云C、多云转阴D、阴转晴4

3、、学校操场上的红旗飘向西南方向，则风向为（）A、西南风B、东北风C、东南风D、西北风5、下面表示东南风6级的天气符号是（）A、B、C、D、6、在卫星云图上，当上海为白色时，说明该地的天气可能是（）A、晴朗天气B、阴雨天气C、大雾天气D、阴转晴天气7、天气预报中污染指数是151—200的空气质量状况为（）A、优B、轻度污染C、重度污染D、中度污染8、下列城市空气质量最好的是（）A、洛阳70B、北京30C、大连107D、石家庄100第三章天气与气候──第二节气温的变化与分布【第一课时】一、课堂导学案。1、一

4、天中不同时间气温值的平均数，就是。用类似的方法，可以求得一个月或一年的平均气温。2、以一天为周期的气温变化叫做。一天中，最高气温出现在左右，最低气温出现在前后；最高气温与最低气温的差，叫做。3、以一年为周期的气温变化叫做。一年中，北半球气温，通常大陆上月最高，月最低；海洋上月最高，月最低。南半球相反。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做。4、完成54-55页活动。二、课堂练习案。1、“早穿皮袄午穿纱”是因为当地（）A、日平均气温高B、气温日较差大C、气温年较差小D、年平均气温低2、一天中最高

5、气温出现的时间约为（）A、12：00B、8：00C、14:00D、20:003、南半球的澳大利亚的学校放暑假是在（）A、1月B、7月C、4月D、10月4、右图是某地气温年变化曲线图，读图回答：（1）该地最低气温出现在月，最高月气温出现在月。气温年较差约为。（2）该地位于半球。Xkb1.Com（3）该地位于（）A、热带B、北温带C、寒带D、南温带【第二课时】一、课堂导学案。1、通常用图来表示气温的水平分布。同一条等温线上各点的气温。等温线密集的地方，气温差异；等温线稀疏的地方，气温差异。（读图3.16）2

6、、气温分布规律：（读图3.17、3.19、3、20）⑴大致由低纬向高纬。⑵同纬度地带，夏季，陆地气温，海洋气温；冬季，陆地气温，海洋气温。⑶在山地和丘陵，气温随海拔升高而。大致每升高100米，气温约下降℃。3、影响气温分布的因素主要有、、。二、课堂练习案。1、下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是（）A、世界气温的分布大致由赤道向两极递减B、海拔的高低会影响气温的变化C、南半球的等温线大致与纬线平行D、同纬度地区气温完全一样2、同纬度的甲地海拔为200米，气温为20℃，乙地海拔为2200米，乙地的气温为

7、（）A、32℃B、8℃C、12℃D、无法确定3、某山山脚下气温为16℃，山顶气温为10℃，这座山的高度为（）A、2000米B、1000米C、600米D、200米4、我国西安比同纬度的日本东京气温年较差大，主要原因是（）A、海陆位置B、纬度位置C、地形因素D、人类活动5、我国江西庐山是夏季避暑胜地，主要是因为（）A、地处高纬地区B、临海C、地势较高D、寒潮影响6、读右图，下面叙述正确的是（）A、表示的是北半球一月等温线的分布图B、表示的是北半球七月等温线的分布图C、表示的是南半球一月等温线的分布图D、表示

8、的是南半球七月等温线的分布图第三章天气与气候──第三节降水的变化与分布【第一课时】一、课堂导学案。1、从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称。它对人类的和有着重要的影响。2、是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为、、、等不同等级。3、测量降水量的基本仪器是，单位是。4、通常用各月图来表示一个地区一年内降水的季节变化。5、完成59----60页活动。二、课堂练习案。1、读图分析降水特点并连线：ＡＢＣＤＥ全年湿润全年少雨