县市区宣传部社会舆论评论员网络评论员座谈会讲话搞通用模板

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1、县市区宣传部社会舆论评论员网络评论员座谈会讲话搞通用模板近年来，我们围绕建设新梧桐县，突出四区建设，通过全县广大干部群众的共同努力，经济发展保持良好态势，社会大局保持和谐稳定。当前，从外部环境来讲，我国正处于经济增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加的特殊历史阶段，就我县来讲，正处于爬坡过坎、转型升级的紧要关口。面临的机遇前所未有，面临的矛盾风险挑战前所未有，改革发展稳定任务非常繁重。希望大家绕上级精神和县委、县政府的决策部署，积极作为，主动配合，在建设“五个新梧桐县”、富民强县的实践中讲好梧桐县人民故事，为梧桐县在中原经济区建设中更

2、加出彩引导舆论，凝聚共识，形成强大的正能量。第一，把握大势，增强定力。当前，我县与全国一样，进入经济发展新常态、从严管党治党新常态，各种思想文化交流交融交锋碰撞，新闻宣传战线一定要把握大势，增强定力。要坚持正确的政治方向。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和调研指导梧桐县工作时的重要讲话精神，坚定道路自信、理论自信、制度自信，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻头脑清醒，不为噪音所扰，不为流言所惑，不为暗流所动。深入宣传中央大政方针，深入开展中国特色社会主

3、义宣传教育，深入开展中国梦宣传教育，深入开展改革开放宣传教育。这里我强调一下，坚持正确的政治方向、坚定“三个自信”绝不是为了共产党的一党之私，也绝不是思想守旧、故作姿态。历史和现实的经验和教训都表明，政治方向问题是决定国家和民族前途命运、决定全国人民福祉的生死攸关问题，不坚持正确政治方向中国就没有希望，人民就没有幸福。在这一点上，大家要统一思想认识，把坚持正确的政治方向转化为自身的坚定信念第二，围绕中心，凝神聚力。协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是中央作出的重大部署，是我们各项工作的总引领。县委十一届九次全会暨县委经济

4、工作会议，对全县各项重点工作、依法治、从严治党也进行了安排部署，大家要把握好的大局，以此为中心来思考、谋划、开展工作，凝聚共识，汇聚力量要加大对“四个全面”的宣传阐释力度，引导全县干部群众准确把握丰富内涵和精神实质，全面、系统、准确地贯穿到工作各个方面。要植根于干部群众的生动实践，及时宣传报道各地的先进典型、鲜活经验，推动“四个全面”的深入开展和贯彻落实。“四个全面”与中国特色社会主义事业五位一体总体布局的内涵是一致的，明确了实现总体布局、完成宏伟目标的战略途径。我县提出的建设“五个新梧桐县”，是中国特色社会主义事业五位一体总体布局在梧桐县的具体化。在工

5、作中，要把宣传“四个全面”与宣传“五个新梧桐县”有机地结合起来。第三，正面引导，弘扬正气。正义、正气是铸就伟业不可或缺的正能量，一个正义不彰、正气不扬的社会肯定不是一个文明和谐有序的社会。现在，社会上仍然存在一些是非不分、良莠不辨、黑白颠倒的现象，甚至表达爱国情怀都成了问题，会招致非议甚至谩骂讽刺，这对实现中华民族伟大复兴中国梦是极大的逆向力量、涣散力量，甚至是反动力量必须予以澄清、抵制、反制。大千世界无奇不有，世界本身就是矛盾的，有美就有丑，有先进就有落后，这是辩证唯物主义观点，也是客观现实，关键在于我们如何看待，如何引导。要站稳立场，明确倡导什么、鼓

6、励什么，只有从一切有利于社会进步、有利于人民福祉、有利于维护大多数群众利益的方向考虑问题，才能减少片面性和负能量。要始终坚持］结稳定鼓劲、正面宣传为主，不断提高舆论引导能力，充分发挥网络评论员宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪的重要作用，高扬主旋律，占领思想阵地，努力在全社会形成积极健康、昂扬向上的主流舆论。要注重区分现象和本质，积极引导大家多看本质、不受表面现象迷惑，多看主流、不受支流支配，多看光明面、不受阴暗面影响，最大限度地凝聚思想共识，弘扬社会正气。要坚持心中有正义，做人有原则，处事有立场，充分发挥传播社会主义核

7、心价值观主渠道作用，深入持久宣传弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神，积极倡导做文明人、办文明事，大力褒扬那些敢于秉持正义、勇于担当奉献的人，激扬真善美，荡涤假恶丑，培育崇德向善、见贤思齐的浓厚氛第四，提升素质，勇于担当。经济社会发展实践日新月异，媒介技术迅速变革，尤其是互联网时代，各种信息接踵而至，信息传播速度快、影响大，都对大家的知识储备、工作作风、责任观念和道德修养等提出更高要求。作为网络评论员，如何发挥好自身作用，在各类信息中区分对错、辨别真假，引导正确舆论，是对大家的一个考验。希望大家要强化责任担当意识，加强业务学习，着力提升职业素养，努力

8、创造新的业绩。要加强学习。把学习作为立身之本、成事之基，既学习理论知识又加强实践