2017—2018学年第二学期xx中学德育工作计划

《2017—2018学年第二学期xx中学德育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、2017—2018学年第二学期xx中学德育工作计划依据教育部《中小学德育工作指南》，积极落实《2018年xx区中小学德育工作要点》，坚持立德树人的根本任务，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，不断完善学校德育工作长效机制，推动学校德育工作提档升级。一、校本化实施“德善”品格课程，培养学生良好品格1.制定实施方案。2018年度学校德育工作的重心是用心实施"德善”品格课程，即依据《XX区中小学“德善”品格课程实施方案（试行）》，制定

2、好校本化的年度实施方案，面向全体学生，开展阶梯式培养，以生活化教育、体验式教育为原则，引导学生将社会主义核心价值观、八礼四仪等内化于心、外化于行。需要指出的是，围绕“德善”品格教育，结合校本化的年度实施方案，校德育中心组将群策群力，进一步聚焦教育的支点、梳理教育的层次、厘清教育的目标、深挖教育的内涵、创新教育的形式，形成体验项目，以此申报2018年新一轮省、市中小学生品格提升工程项H的评选。2.开展评比活动。在4月份幵展校级层面的“德善”品格评优课活动，以此提升班主任的专业能力和实施水平，并择优推荐

3、参加片、区级层面的评优课评比。积极参加"熔铸美好的品格”学校品格教育案例、教师随手拍摄影作品、学生微视频、家长微课堂系列评比活动，着力营造品格教育氛围。3.汇编品格案例。依托学校苏州市级家庭教育名师工作室、xx区级优秀班主任工作室两个平台，征集品格教育的教案、活动设计、课件、讲座稿等素材，逐步建立学校"德善”品格教育课程资源库，在此基础上形成具有黎中特色的"德善"品格优秀案例汇编。二、人文化加强生命和心理健康教育，促进学生健康成长1.尊重生命、热爱生命。生命最可贵，你我要珍惜。在本年度，学校将通过开

4、展避震演练、火灾模拟逃生等形式多样的系列专项活动，培养学校尊重生命、热爱生命的态度，理解生命的意义和价值。2.助人自助、阳光心态。积极落实省厅每两周开设不少于1课时心理健康教育课程的规定，用好省编教材。面向全体教师开展每学期4课时的心理健康教育主题培训，重点提高班主任的指导能力。要以积极心理学为导向，面向全体学生，加强团体心理辅导和个别心理辅导，培养学生耐挫力和吃苦精神，激发学生学习兴趣。要用好学校心理辅导室等专用场所，强化学生心理健康三级监护网络。结合局文件精神，这里需要指出的是，要将适合学生特点

5、的生命教育与心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中，围绕“创新”和“范式”构建生命教育与心理健康教育的新范式，形成人文情怀与科学思维的有机统一。三、常态化开展各类专项教育，提升学生核心素养1.十九大精神进校园活动。深入学习习近平教育思想和党的十九大精神，开展“做新时代‘德善’少年”校园学习宣讲活动，树立青春理想和进取的信念。2.优秀传统文化进校园活动。以“英雄人物、乡贤名士”、“国宝杯全国青少年书法临帖大赛”等专项活动引导学生了解优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。2.社团建设和展评活动。注

6、重推进学生社团活动课程化，激发学生自主创新、自我教育的主动性，积极参评年度中小学生优秀社团。四、交互化健全社会共育机制，立足于学生终身发展1.作为苏州市家庭教育课程项目学校，继续致力于家庭教育师资队伍建设的使用与管理的研究，在巩固己有模式的基础上，创新学校开展家庭教育指导的活动模式，切实有效提升在校学生家长的家教水平。2.充分利用苏州教育志愿服务平台，坚持“小项目化、校内为主、辅以校外”的原则，开展校园保洁、文明劝导、图书整理、秩序维护等志愿服务，重在身体力行。同时要树立学校志愿服务品牌意识。3.以

7、春、秋季社会实践活动的课程建设、"家在苏州路成长”社会实践活动的深入等为重点，培养学生对国家对党对民族的政治认同、情感认同、价值认同。附：每月工作安排二月份：1.召开新学期班主任工作会议2.做好开学班级管理“五个一：班级卫生、师生谈心、主题班会、板报宣传、家校联系3.学生假期作、Ik（安全平台教育）收工三月份：1.班主任工作校本培训（传达局德育工作会议精神）2.成立2018年度校级德育研宄中心组3.开展“做一个有道德的人”学雷锋主题教育活动4.省、市品格提升工程项目中报5.2018届初三柳亚子社团活

8、动动员会6.观看2017年度“感动中国”年度人物颁奖盛典7.加强对学生“五好（说好话、走好路、吃好饭、做好操、扫好地）”文明礼仪教育8."英雄人物、乡贤名士”传统文化主题教育进校园活动启动（商讨拟定活动专题案例）9.学生春季社会实践活动10.第一次班级文化建设评比11.主题班会：做最好的自己四月份：1.班主任工作校本培训2.开展“我们的节日”——清明节主题教育活动3.校本化实施“德善”品格课程4.幵展校级班主任基本功竞赛（形式待定）5.参加局组织的班主任基本功提升集训