2017-2018第二学期牟家坝镇中心小学教育教学工作计划

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1、牟家坝镇中心小学2017-2018学年第二学期教育教学工作计划一、指导思想本学期我校将以党的十九大精神为引领，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区教体局的总体工作部署，以“提质量、保平安、树行风”为主题，落实立德树人根本任务，深化教育改革，稳中求进、站位争先、追赶超越，持续提高教育质量，确保均衡发展顺利通过复查验收。全力维护镇内教育系统安全稳定，进一步深化“激情、干净、超越”主题作风建设，理清思路，重整行装，创办人民群众满意学校。二、工作重点1、深入开展立德树人“四新四大”活动，持续提升教育质量。要切实以“四新四大”为抓手，落实好

2、立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观“新要求•大实践”活动，把握正确育人方向，突出实践育人，提升育人水平。2、认真学习第三轮“316工程”督导评估实施方案和指标体系，做好督导评估准备。3、强化管理，以师德建设为重点，狠抓队伍作风建设，打造一支“品质高尚、作风过硬、业务精良”的教师队伍。4、强化教学常规精细化管理，规范办学行为，不断提高教学质量。5、提升学校内涵发展，不断发挥各功能部室服务于教学的作用。6、以落实惠民政策为基础，全力做好教育扶贫工作7、严格财务管理，科学预算，合理开支。8、加强安全管理，营造安全、和谐的育人环境。9、加强后勤管理

3、，做好“市级标准化食堂”复评工作。10、加强民办教育监管，确保镇内民办培训学校、幼儿园健康发展。三、主要保障措施（一）育人为本，德育为先，切实注重德育工作。认真贯彻落实中省市县德育工作要求，以践行社会主义核心价值观“新要求•大实践”活动为核心，全面提高学生的思想道德素质。在教育教学工作中注重学习先进的德育方法，始终把德育工作放在首位。认真抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的宣传落实。教育学生“学会生活、学会做人、学会学习、学会创造”。1、加强学生日常行为习惯养成教育，使学生养成良好的学习、生活习惯。教育学生要做文明人，讲文明话，文明交往。

4、2、抓好“两节一会”系列教育活动，开展好国旗下讲话、黑板报评比、手抄报展、绘画展、作文展等活动，让所有学生都能在活动中学到知识，养成良好的行为习惯，做一名优秀的少年。3、认真开展理想教育、诚信教育及社会公德教育。继续开展“三讲两实践”活动（“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践”），弘扬和传承中华民族优秀文化。4、加强家校联系。班主任、任课教师应及时学困生的家长联系，了解学生生活、学习状况，做到家校配合共同教育学困生，不歧视学困生。加强留守儿童教育和关爱。5、加强德育组织建设。进一步加强班主任队伍建设和少先队建设，努力构建优秀的德育队伍

5、。全体教师要确实做到教书育人相结合，树立“先成人、后成材”的科学育人观。注重对学生进行人生观、世界观、价值观教育。6、加强校园文化建设，努力形成浓郁的文化氛围，为学生构建一个和谐、健康、向上的学习成长环境。（二）依法执教，规范办学行为，开齐课程、开足课时。1、及时修订完善各校园的章程和管理制度，抓好细节，优化过程，提升学校管理规范化、科学化、精致化水平。2、强化保学控辍工作，确保小学辍学率为0%。3、全而实施素质教育。加强音乐、美术、体育、健康卫生、科学等薄弱学科教学，教师不得挤占薄弱学科教学课时，促进学生德智体美全面发展。（三）加强教学精细化管

6、理，提高教学质量。所有教师要认真按照“以实施素质教育为主线，提高教育质量为中心，构建高效课堂为途径，强化教研教改为手段，全面培养学生创新精神和实践能力”的办学思想，来指导教学。本届毕业班要努力完成各自的质量目标，非毕业班中部分科目要努力缩小与全县的差距。1、狠抓各项制度的落实，提高执行力。学校制定的各项要求、制度，所有教师必须遵守，使学校的各项管理措施到教师，到班级，到学生。各校要认真及时传达上级的会议精神，确保政令畅通，不走样。2、加强教学常规管理，为全面提升质量奠定基础。加强对教师教学工作过程的管理，抓实教学中备、讲、批、辅、评五个环节，做到

7、：精心备课，优化教法；认真上课，精讲巧练；精细批阅，确保效果；因材施教，全面提升；点评及时、客观、有效。坚持校长参加教学常规月查和期末全面检查，对存在检查中存在问题的教师敢于碰硬，限期整改；对整改不力的教师，校长和教导主任要进行警示约谈，确保教学常规扎实、有效开展。3、认真搞好教学质量分析。对上学期末和本学期期中、包括每单元检测考试都要细致认真、实实在在的做分析总结，有针对的制定切实可行的改进措施，并坚持不懈地把改进措施落实到底。4、强化培优转差工作。目前我镇各校都存在优生少、学困生较多的现象。针对这一现象，各校教导处要高度重培优转差工作，指导各

8、年级、各学科教师制定有效的培优转差方案，确定培优转差学生名单，并上交各校教导处，中心小学不定时检查实施情况。学期末教导处要对每位教师培优