2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案

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1、2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案为帮助大学生树立正确的就业创业观，增强就业创业指导服务的针对性实效性，扎实推进就业创业服务，根据学校安排，决定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。一、活动主题：携梦起航职等你来二、活动时间：2017年11月15日至12月30日三、活动对象：在校本专科生、研究生四、活动内容：就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等，具体活动安排详见附件。五、工作要求：各学院要高度重视，充分认识此项活动的重要意义，结合本学院实际，制定切实可行的具体活动计划，确保就业创业服务月活动取得实效。要精心组织，紧密结合

2、新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的计划、组织和动员工作，鼓励全体学生积极参加相关活动，创新工作思路，行之有效地开展活动2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案。做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案。提高学生对活动的知晓度，努力营造积极向上的就业创业良好氛围。积极总结经验。各学院要认真总结活动开展情况、取得的成绩和经验，为今后大学生就业创业工作的完善提供经验参考。招生就业处2017年11月15日各学院：为贯彻中省有关大学生就业创业工作会议精神，全面推动我校大学生

3、就业创业工作深入开展，经研究，决定开展20xx年大学生“就业创业服务季”活动2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案。现将有关事宜通知如下一、活动时间开展时间：2Oxx年4〜x月二、组织形式学生处学生就业指导中心牵头，各学院协助组织实施，分别开展学校层面和学院层面的就业创业服务活动。三、活动内容1234广泛开展政策宣传咨询活动1.做好政策宣讲。依据《国家促进普通高校毕业生就业政策百问版》，对20xx年大学生就业创业政策进行进一步的宣传咨询，将就业政策、求职签约、创业扶持和毕业手续办理等程序给学生讲清、讲透。1.鼓励基层、中小微企业就业。各学院应着力宣传“西部计划”、“三支

4、一扶计划”、“应届大学生应征入伍服兵役”等国家和基层项目，通过座谈、宣讲等方式，鼓励毕业生到基层、中小微企业建功立业。同时，做好已在基层就业学生的联络回访。2.建设信息专栏。各学院要设立“就业创业工作信息宣传栏”，宣传好政策，传递好信息，热诚为毕业生服务。切实加强就业信息通道建设1.信息平台2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案。加强就业信息平台建设，利用学院网站、微博、微信、QQ群等信息化手段，实时传递、发布就业需求信息等。1.就业渠道。调动全体教职员工、校友等资源，通过多种形式，邀请用人单位到我校举办校园专场招聘会。2.网络视频招聘会。学校将于x月28日举办第二场“

5、XX科技大学20xx届毕业生网络视频招聘会”2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案。各学院也要积极举办学院级各类招聘活动，促进毕业生充分就业。就业创业大讲堂继续开展“就业创业大讲堂”活动。鼓励各学院推荐主讲人人选，承办“就业创业大讲堂”，学生处负责组织安排。关注研究生就业创业工作针对研究生，相关学院要充分发挥导师在研究生就业创业工作上的有效促进作用，认真总结、分析各专业研究生的就业状况，通过专题培训和“一对一”谈话等措施，切实做好研究生就业创业指导服务工作。鼓励学生自主创业鼓励大学生自主创业，积极引导、扶持和培育学生积极从事科技型、引领型创业活动。通过积极开展创业教育开

6、设有针对性的创业培训，为创业学生提供创业导师、创业方案风险评估等服务。重视就业困难毕业生就业创业各学院要摸清就业困难毕业生真实情况，建立信息台账，抓住本学期求职招聘的关键阶段，通过组织专场招聘、“一对一”、“多对一”帮扶、优先推荐岗位、加强就业创业指导等措施，开展就业创业精准帮扶工作2017“大学生就业创业服务月”活动方案及文案。做好大学生就业创业相关课程的教学检查和督导“就业创业服务季”活动期间，学生就业指导中心将组织专人对全校《就业指导》课程开展教学检查。四、活动要求1.加强领导。就业工作是“一把手工程”，各学院要加强领导，落实责任，提前安排，精心准备，做好动员，充分发挥毕

7、业班学生干部、学生党员的模范作用，有效推进毕业生就业创业工作。1.精心实施。在前期活动征集的基础上，各学院已申报了相关活动，请各学院认真筹备相关活动，确保活动取得实效。12343.全员参与。要广泛宣传，在各级各类宣传平台上做好相关活动的宣传报道工作。发挥广大教师，特别是专业课教师在就业创业工作中的积极作用，动员全体教职员工关心、支持、参与学校就业创业工作。1.认真总结。活动结束后，各学院要全面总结工作，认真分析，于20xx年x月8日16:00前将活动总结报送学生处学生就业指导中心，电子版同时