2016中学校园足球实施方案

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1、2016中学校园足球实施方案把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，必将为学生提供更多学习足球的机会。下面是小编为大家收集整理的2016中学校园足球实施方案，希望对大家有值得参考的地方！为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时倶进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。组长：副组长：常务副组长：成员：各体育教师及各班主任（一）训练

2、时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间（各班结合阳光体育活动安排表）（二）活动组织实施1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习（带球跑、原地传接球等）为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。.以班级为单位，班

3、班成立足球队，学校成立足球队（五六年级为主），男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球

4、活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。.校园足球相关指导工作列入绩效考核。为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知

5、》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充

6、分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。