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时间:2018-12-02
《高中物理 8.1《气体的等温变化》复习学案 新人教版选修3-3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中物理8.1《气体的等温变化》复习学案新人教版选修3-3学习内容学习指导即时感悟学习目标:1、记住气体的状态及三个参量。2、掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释有关现象。3、记住气体等温变化的p—v图象,即等温线。学习重点:4、掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释有关现象。学习难点:p—v图象【回顾﹒预习】1、研究气体的性质,用、、三个物理量描述气体的状态。描述气体状态的这三个物理量叫做气体的。2、在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做温度。用符号表示,它的单位是,简称,符号是。热力学温度与摄氏温度的数量关系是:T=t+3、压强:叫做
2、气体的压强,用表示。在国际单位制中,压强的的单位是,符号。气体压强常用的单位还有标准大气压(atm)和毫米汞柱(mmHg),1atm=Pa=mmHg。【自主﹒合作﹒探究】探究一、气体的状态及参量研究气体的性质,用、、三个物理量描述气体的状态。温度是表示物体的物理量,从分子运动论的观点看,温度标志着物体内部的剧烈程度。气体状态和状态参量的关系:对于一定质量的气体,如果温度、体积、压强这三个量,我们就说气体处于一定的状态中。如果三个参量中有两个参量发生改变,或者三个参量都发生了变化,我们就说气体的状态发生了改变,只有一个参量发生改变而其它参量不变的情况是发生的。探究二玻意耳定律1、英国
3、科学家玻意耳和法国科学家马略特各自通过实验发现:一定质量的气体,在温度不变的情况下,压强p与体积v成。这个规律叫做玻意耳定律。2、玻意耳定律的表达式:pv=C(常量)或者。其中p1、v1和p2、v2分别表示气体在1、2两个不同状态下的压强和体积。自我完成,回顾知识。了解新知引入新知,探索新知探究三气体等温变化的p—v图象一定质量的气体发生等温变化时的p—v图象如图所示。图线的形状为。由于它描述的是温度不变时的p—v关系,因此称它为线。一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的。1、在图中,一定质量的气体,不同温度下的两条等温线,判断t1、t2的高低。2、画出p—图象,说明图线的形状
4、,图线的斜率与温度的关系。三、例题讲解例1、如图所示,粗细均匀的U形管的A端是封闭的,B端开口向上。两管中水银面的高度差h=20cm。外界大气压强为76cmHg。求A管中封闭气体的压强。例2、如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条等温线,则下列说法正确的是:()A、从等温线可以看出,一定质量的气体在发生等温变化时,其压强与体积成反比B、一定质量的气体,在不同温度下的等温线是不同的C、由图可知T1>T2D、由图可知T1<T2例3、汽车轮胎的容积是2.5×10-2m3,轮胎原有1atm的空气。向轮胎内打气,直至压强增加到8atm为止。应向轮胎里打进1atm的多少体积的空气。(温度
5、不变)总结知识分析题目、总结方法【当堂达标】达标练习:1、下列过程可能发生的是()A、气体的温度变化,但压强、体积保持不变B、气体的温度、压强保持不变,而体积发生变化C、气体的温度保持不变,而压强、体积发生变化D、气体的温度、压强、体积都发生变化2、如图所示,为一定质量的气体在不同温度下的两条p—图线。由图可知()A、一定质量的气体在发生等温变化时,其压强与体积成正比B、一定质量的气体在发生等温变化时,其p—图线的延长线是经过坐标原点的C、T1>T2D、T1<T23、如图所示,一定质量的气体由状态A变到状态B再变到状态C的过程,A、C两点在同一条双曲线上,则此变化过程中()A、从A
6、到B的过程温度升高B、从B到C的过程温度升高C、从A到C的过程温度先降低再升高D、A、C两点的温度相等4、一定质量的理想气体,压强为3atm,保持温度不变,当压强减小2atm时,体积变化4L,则该气体原来的体积为:()A、4/3LB、2LC、8/3LD、8L5、一个气泡从水底升到水面上时,增大2倍,设水的密度为ρ=1×103Kg/m3,大气压强P0=1×105Pa,水底与水面温差不计,求水的深度。(g=10m/s2)答案:1、CD2、BD 3、AD 4、B 5、10m【作业】完成学案【拓展﹒延伸】整理学案
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