高三物理一轮复习 磁场学案

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1、高三物理一轮复习磁场学案一、知识特点1.本章内容包括磁场的基本性质和安培定则、左手定则的应用、安培力的应用、洛伦兹力和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动等内容.2.本章的基本概念多且非常抽象,需要熟练掌握磁场的基本概念，掌握用磁感线描述磁场的方法，以及电流、带电粒子在磁场中的受力和运动情况,结合牛顿运动定律、运动学知识、圆周运动知识及功能关系等知识进行综合分析.二、复习方法及重点难点突破1.复习方法(1)对本章的重要概念，如磁感应强度、磁感线、磁通量、安培力、洛伦兹力等要深刻理解、准确掌握.同时注意与电场进

2、行类比学习和记忆.(2)对各种磁场分布图，如条形磁铁的磁场、蹄形磁铁的磁场、同名磁极间的磁场、异名磁极间的磁场、通电直导线周围的磁场、通电螺线管的磁场、环形电流的磁场等，要从立体图、横截面图、纵截面图等不同角度识记且能够根据问题需要准确画出.(3)针对安培定则、左手定则以及右手定则易混的特点，复习时可通过比较、区别、反复练习的方法，从而达到准确应用.(4)对安培力的复习，不但要明确其大小、方向，还要学会用“电流元法”、“特殊位置法”、“等效分析法”等方法分析具体问题.将立体图转化为平面图进行受力分析，是解决涉及到安培力的

3、综合问题的常用方法.(5)带电粒子在匀强磁场中的运动是本章的重点.涉及带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题要按定圆心、画轨迹、求半径的方法根据几何关系和运动学方程求解.(6)本章知识与生产、生活、现代科技联系密切，如带电粒子在磁场中的运动与质谱仪、回旋加速器、粒子速度选择器、等离子体发电机、电磁流量计等相联系，可以设计一些生产、生活中对这些知识应用的实例，让学生应用所学知识进行分析，提高学生应用知识解决实际问题的能力.2.重点、难点突破方法(1)五种常见磁场的磁感线的分布情况是重点也是难点，复习时，引导学生既要熟悉平面

4、分布情况，也要熟悉其立体分布情况，运用各种实物模拟使学生在头脑中形成完整清晰的图景.(2)解决有关通电导体在磁场中受到安培力作用下的平衡或加速运动问题时，要依据B、I的方向，善于从恰当的角度画出包括F安在内的受力分析平面图.(3)带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题，确定轨迹、圆心、半径、圆心角等是关键.根据不同的边界条件，结合几何知识计算是重点.复习时应注意解题思路和方法的总结.(4)带电粒子在复合场(重力场、匀强电场、匀强磁场)中的运动，多见于做匀速直线运动、匀速圆周运动，此类问题要注意依据受力和初始条件来确定粒子

5、的运动情况，结合受力和运动情况来分析能量变化.【考点提升训练】一、选择题(本大题共10小题，每小题7分，共70分.每小题至少一个答案正确，选不全得4分)1.关于磁场和磁感线的描述,正确的说法是().磁感线从磁体的N极出发，终止于S极B.磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向C.沿磁感线方向，磁场逐渐减弱D.在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小2.如图所示，在竖直向上的匀强磁场中，水平放置着一根长直导线，电流方向垂直纸面向外，a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在

6、这四点中().a、b两点磁感应强度相同B.c、d两点磁感应强度大小相等C.a点磁感应强度最大D.b点磁感应强度最大3.根据所学知识判断图中正确的是()4.(2012·德州模拟)如图所示，通电导体棒静止于水平导轨上，棒的质量为m，长为L，通过的电流大小为I且垂直纸面向里，匀强磁场的磁感应强度B的方向与导轨平面成θ角，则导体棒受到的().安培力大小为BILB.安培力大小为BILsinθC.摩擦力大小为BILsinθD.支持力大小为mg-BILcosθ5.粒子甲的质量与电荷量分别是粒子乙的4倍与2倍，两粒子均带正电，让它们在匀

7、强磁场中同一点以大小相等、方向相反的速度开始运动.已知磁场方向垂直纸面向里.以下四个图中,能正确表示两粒子运动轨迹的是()6.空间存在垂直于纸面方向的均匀磁场，其方向随时间做周期性变化，磁感应强度B随时间t变化的图象如图所示.规定B＞0时，磁场的方向穿出纸面.一电荷量q=5π×10-7C、质量m=5×10-10kg的带电粒子，位于某点O处，在t=0时刻以初速度v0=πm/s沿某方向开始运动.不计重力的作用，不计磁场的变化可能产生的一切其他影响.则在磁场变化N个(N为整数)周期的时间内带电粒子的平均速度的大小等于().πm

8、/sB.m/sC.m/sD.m/s7.(2012·烟台模拟)如图所示，一束粒子(不计重力，初速度可忽略)缓慢通过小孔O1进入极板间电压为U的水平加速电场区域Ⅰ，再通过小孔O2射入相互正交的匀强电场和匀强磁场区域Ⅱ，其中磁场的方向如图所示，磁感应强度大小可根据实际要求调节，收集室的小孔O3与O1、O2在同一条水平线上.