资源描述：
《五年级下册英语第三单元知识点整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级下册英语第三单元知识点整理 一、主要单词： january（jan.）一月 February（Feb.）二月 march（mar.）三月 April（Apr.）四月 may 五月 june 六月 july 七月 August（Aug.）八月 September（Sept.）九月 october（oct.）十月 November（Nov.）十一月 December（Dec.）十二月 二、主要句子 1.wh
2、enisyourbirthday? 你的生日是什么时候 --It'sinmay. 在五月。 2.mybirthdayisinjune.UncleBill'sbirthdayisinjune,too. 我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。 3.Isherbirthdayinjune? 她的生日在六月吗？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。
3、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 --yes. 是的。 4.what'sthedate? 是几月几日？ --june9th.六月九日。 5.what'sthedatetoday? 今天是几月几日？ --It'sApril10th. 四月十日。 三、主要知识点： 1、关于月份： （1）五月may,六月june,七月july,没有简写形式。九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.其他八个月的简写形式是前三个字母加点。 （2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。 2、
4、关于基数词变序数词。 （1）一般情况下，直接在基数词后面加th.（one,two,three除外）。one-first,two-second,three-third. （2）以ve结尾的基数词，变ve为f,再加th.如：five-fifth,twelve-twelfth.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。
5、（3）以t结尾的基数词，直接加h.如eight-eighth. （4）以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e,再加th.如nine-ninth. （5）以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie,再加th.如twenty-twentieth. （6）20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one----twenty-first, twenty-two-twenty-second,thirty-four-thirty-fourth. （7）序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该
6、单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。如：first-1st,second-2nd,third-3rd,fourth-4th.twentieth-20th 3.在回答whenisyourbirthday?这个问题时，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如mybirthdayisinjuly. 如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is,或者在is后加on. 如mybirthdayisjune9th.或mybirthdayisonjune9th. 4.注意区分两个句子：whatdayisittoday? 今天
7、星期几？ what'sthedatetoday?今天是几月几日？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 5.根据要求写单词： make（现在分词）---making.send（现在分词）---sending. 6.句子：Howmanybirthdaysareinoctober? 有几个人的生日在十月？The
8、reare3. 7.mybirthdayisinFebruary. （变为一般疑问句）---IsyourbirthdayinFebr
