2014年教师党员个人自查报告

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1、2014年教师党员个人自查报告2014年教师党员个人自查报告（一）：在本阶段的专业学习屮，从思想、师德等方而我有了一定的提高，我深深的感到做为一名教师所枳负的责任重在大，反思自己的丄作，发现存在以下不足：一、专业发展意识不强。科学发展观，第一耍义是发展。可我在很长时间以來，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把学生管好，不出什么差错就满足了，从根本说缺乏专业发展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录“唐山教育网”，走近教育大师时，才发现自己的浅薄。专业发展，是一个教师成长的命脉。缺失专业发展，我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”，干一辈子重复劳动。二、缺乏坚持精祌。坚持是一种

2、品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强大，而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于“看了激动，听了感动，冋去不动，想起來一阵子干几天，放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到，坚持'4H志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动冰有收获，坚持才有奇迹，道理最简甲，可做起来却很难。三、工作不够主动。除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注，工作缺乏主动性，常常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通交流，常常囿于G己个人的天地，追求一种平静而单纯的生活，倒也怡然自得。通过学科学发展观，我知道这是一种自私的本

3、位主义思想。四、工作不够深入。理想主义思想常山‘据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能“冷眼內阳看世界”。在对学生的教育管理上，对丁一些行为＞］惯较差、品行不端的学生，我有些缺乏耐心，做学生的思想工作不够深入，转变后进生的工作还需继续努力。五、缺乏反思精神。曾子曰：“吾口三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎？”教学中的反思是十分重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很容易盲0,容易自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，最好的方法是勤写教学H志。遗憾的是，G己在现实生活中忙忙碌碌，并未做到。鉴于以上不足，在以后的工

4、作屮，我将从以下儿方面严格要求自己：1、加强学习，提高素质。以科学发展观武装自己的头脑，注重专业发展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让发展落到实处。2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫G己去努力，坚持不懈，坚持到底！3、工作更加积极主动，积极关注学校发展。4、对待学生力求“以人为本”，播种爱，收获爱。5、永远不忘记最初的梦想，努力去过一种幸福完整的教育生活。2014年教师党员个人自查报告（二）：师德是教师的灵魂，是搞好教学工作的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，作为一名党员，我们要在H常教育教学工作屮发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一

5、行，都对学生起着潜移默化的作用，W此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，j能保证教15育人的实效，孩子汴会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作屮找教训.一、加强学习，依法执教我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不仲，不家长h'd学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方

6、向，和学校保持一致。二、爱K敬业，关爱学生教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益，用0己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误,对丁•学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学＞』的信心。三、终身学习，提高技能作为教师耍其备广博的知识、开阔的视野，就耍不断读书学习、陶冶情操。我利于业余吋间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、

7、反思教学。注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。四、存在问题虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平円的细节，有的行为可能也不符合耍求。班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。对待家长的态度冇吋不够亲切，当学生存在诸多M题，家长不能够好好配合的吋候，不够耐心，心情急躁，不能