2017年北京市中考语文试题答案解析

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1、.2017年北京市高级中等学校招生考试语文试卷学校     姓名        准考证号               考生须知1.  本试卷共12页,共五道大题,21道小题,满分120分。考试时间150分钟。2.  在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.  试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.  在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.  考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础•运用(共21分)1. 欧阳询的字点画工妙,骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“(斜

2、钩)”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的《九成宫醴泉铭》选帖,完成(1)—(2)题。(共5分)(1)欧阳询的这幅字帖属于         体(字体),其中“武”字第           笔的“(斜钩)”体现了“劲而险”的特点。(2分)(2)下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点,判断其中属于评价欧阳询《九成宫醴泉铭》书法作品的一项是(    )(3分)A. 如云鹄游天,群鸿戏海,行间茂密,实亦难过。B. 翰林苏子瞻书法娟秀,虽用墨太丰而韵有余,于今为天下第一。C. 如深山至人,硬瘦清寒,而神气充腴,能令王者屈膝,非

3、他刻可方驾也。D. 字之体势,一笔而成,偶有不连,而血脉不断,及其连者,气脉通于隔行。2. 名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居,是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径,请你根据要求,完成(1)—(4)题。(共10分)(1)下面是名人故居分布图。请你根据提示语,判断途中【甲】处是哪一位名人的故居。(1分)提示语:《骆驼祥子》描写社会各色人物,展现北平生活画卷。答:            ......(2)在鲁迅博物馆,四位同学观看了《朝花夕拾》的展品,联想这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受,其

4、中比喻句运用不恰当的一项是(3分)A. 百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,然我沉醉其中。B. 长妈妈给童年的鲁迅讲故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。C. 藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳,这样的老师让我肃然起敬。D. 《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的乐曲,令我回味无穷。(3)下面是参观郭沫若故居后,一位同学写的参观记录和他未完成的一

5、副对联。请你根据他的参观记录,在对联处写出词语,将这副对联补充完整。(2分)【参观记录】时间:2017年4月13日地点:郭沫若故居郭沫若,四川乐山人我国伟大的文学家。《女神》是他的第一本诗集,出版于1921年8月。《女神》开一代新诗风,是中国自由诗的代表作。他还是一位史学大家,潜心研究甲骨文。他制作的《屈原》是历史剧的先锋之作。【对联】上联:诗坛领袖,   ①   新诗风,《女神》为自由诗典范下联:话剧大家,改变老故事,《   ②  》乃历史剧先锋答:          (4)校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览,下面这段文字是

6、为展览拟写的前言,从上下文看,前两句中有一处标点符号使用不当,后三句中有一个句子两处表达欠妥,请你分别找出来并加以修改。(4分)......①盛春时节,漫步京城,吸引你的是争艳的百花,还是静穆的名人故居。②轻唤一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦,而徜徉于一座座名人故居,却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊,我们敬佩他的革命志向;走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄,我们赞叹她的爱国情怀;走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅,我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆,仿佛在诉说着他们的平凡人生,展示着他们的崇高精

7、神。⑤走进故居,亲近名人,去了解他们的人生,去传承他们的精神吧!标点符号修改:        句子修改:        3. 默写(共6分)(1)山重水复疑无路,            。(陆游《游山西村》)(1分)(2)不以物喜,不以己悲,            ;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)(3)在我国大西北,有历史名城,有塞外边关,有异域文化,有大漠风光……许多流传千古的诗句都与它们相关。其中,你读过的两句诗是“               ,              ”。(每句诗中允许有一个不会写的

8、字用拼音代替)(2分)(4)李白在《行路难》中用“            ,          ”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。(2分)二、文言文阅读(共9分)阅读《得道多助,失道寡助》,完成4-7题。得道多助,失道寡助  天时不如地利,地利

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