中学xx-xx第一学期学校总务处工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中学XX-XX第一学期学校总务处工作计划　　一、指导思想　　以学校工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。　　二、工作目标　　本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应

2、及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。　　三、工作措施　　（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识　　经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。　　（二）加强校舍、校产管理、落实好制度、维护好校园设施　　、进一步完善校产、校舍管理制度，完成制度上墙工作。团结创新，尽现丰富多彩的课余生

3、活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。　　3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。　　4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。　　5、及时检查，发现问题及

4、时维护。　　（三）坚持财务制度，严肃财经纪律　　、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。　　2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。　　3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。　　（四）做好班级校园文化建设、抓好绿化管理　　、高质量设计制作完成班级、走廊、实验室的校园文化建设工作。　　2、督促、保证学校绿化成活率。加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。　　（五）加强学习，提高服务育人质量　　、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育

5、人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。　　3、加强自身素质的提高及业务能力的

6、培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。　　四、工作安排：　　8月份：　　、调整各办公室，各个班级，确保教师上班，学生开学有条不紊。　　2、配齐本学期所需的办公、清洁用品。　　3、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修电脑、投影等基本所需的电器。　　4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理对账工作。　　　　5、完成教学楼残疾人通道。　　6、为政教处购买空调，原政教处空调移至教师阅览室。　　9月份：　　、开始装修布置班级及各实验室艺术化装饰。　　2、继续完善学校水电维修

7、和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。　　3、督促校园绿化校园绿化，美化、工作。　　4、消除存在的各种安全隐患。　　0月份：　　、检查前期各项工作的落实情况。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、基本完成各库室制度上墙艺术化装饰工作。　　3.检查各班级校产使用情况。

8、　　4.检查各库室环境及仪器保管使用情况。　　1月份：　　、各项常规检查维修等工作。　　2、筹备安全大检查迎检工作。　　3、计算机使用培训。　　4.各库室清理、自查。　　5.美化校园，绿化校园。　　2月份　　、寒假期间对学校进行全面维修。　　2、下学期所需物品的采购。　　3、教室调整和开学前的准备。　　4.检查学校安全,防火、防盗,水电情况,排除一切安全隐患.　　月份　　.回收检查必要的教学用品。　　2.各教研组提交下学期教学